10六月,我们看海去导学案内容摘要:
压轴 东奔西走 惊涛骇浪 噼啪 多瑙河 探究案,划分诗歌的节奏。 ,划出诗中描写我们这群人特征的词语,并完成这天空: 我们是一群 的青年。 、小雨、风、脚步、沙滩象征着什么。 三、训练案( )——读时语速要快,要读出他们急切兴奋的心情。 ——语气要舒缓,略带一丝惆。10六月,我们看海去导学案
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(kg) 升高 200C 所需时间 (s) 升高 400C 所需时间 (s) 沙 水 或 物质 质量 (kg) 4min 升高的温度 (0C) 8min 升高的温度 (0C) 沙 水 四、进行实验与收集证据 教师点明:①烧杯应放在石棉网上加热②实验过程中不断搅拌,注意不要损坏烧杯和温度计③小组内的同学相互配合及时记录下相关数据。 教师巡视,对有困难的小组给予适当的点拨。 五、分析与结论
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