1-1-1第一课新学校、新同学导学案内容摘要:
毕业学校 /性格 /特长 /兴趣 /爱好 /喜欢的格言 /愿望 /其他 ) 收集 “交友名片 ”编号放入专制盒中 四、合作探究: 18分 钟 (团结协作,攻克难关,围绕知识点答题) 过渡: 通过 上面的学习,我们对本课的知识已有所掌握,现在老师想 活动一 : 我遇到的新鲜事: 活动要求: ( 1)、每组同学写出自己在新学校感受到的新鲜事是什么样的。 ( 2)、做好小组分工,每个成员发挥自己的特长 ( 3)、选派出代表介绍本组的成果。 活动二 : 抽取 “交友名片 ”盒中的卡片,被抽取者进行介绍 活动要求: 要勤于思考,敢于发言。 活动三 :写出关于“友谊”的格言或自己的感悟 活动要求: (1)、每组同学在纸上写出关于友谊的格言或感悟 12 条 (2)、做好小组分工,。1-1-1第一课新学校、新同学导学案
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爆发并取得了胜利。 内容:①明朝的内阁不是法定的一级中央行政机构,其性质是皇帝的顾问机构,其权利来源于皇帝的信任和支持,其产生及职权大小由皇帝决定,对皇帝负责,对皇帝的权利不能起到制约作用。 明朝的内阁实际上是封建君主专制的 加强。 ②英国革命后的建立的内阁是法律规定的最高机构,其权利来源于法律而不是来源于英国国王,内阁对首相及议会负责,不对英王负责,英王处于“统而不治”的地位。
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