02、搭一搭一教学设计内容摘要：
了我这个设计师的意思。 大家都是非常合格的建筑工人。 3．大家想想，老师刚才给你们发了几条指令 ?最优秀的设计师要尽可能地用少的指令指挥建筑师，我们看看哪些同学能够做到这一点。 下面我请一名同学做设计 师，在讲台下面的小凳子上搭一座房子。 (请一名同学在讲台下面设计，注意不让其他同学看到他的设计情况。 ) 李想设计师，请你说说你的大楼是怎样设计的，其他同学作为建筑工人，咱们看看谁最聪明，能够很快明白设计师的意图。 4．同学们同桌两个人合作，一个人做设计师，先自己搭出一栋大楼，注意用书挡住不要让建筑工人看到，然后设计者用尽可能少的指令让建筑工人搭出你设计的大楼。 做完后同桌互换角色，练一练。 (教师注意指导帮助学习有困难的学生，并要注意发现典型的设计方案。 ) 哪位设计师上讲台来，把自己的设计告诉。阅读剩余 0%
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