三年级期中考试数学试卷分析

1、相互作用学案 6 力重力弹力一、概念规律题组1下列说法正确的是()A甲打乙一拳，乙感到痛，而甲未感到痛，说明甲对乙施加了力，而乙未对甲施加力B “风吹草动” ，草受到了力，但没有施力物体，说明没有施力物体的力也是存在的C磁铁吸引铁钉时，磁铁不需要与铁钉接触，说明力可以脱离物体而存在D网球运动员用力击球，网球受力后飞出

3)3()2(  ，则 |43||| baCD  ， 由 题 知 1ba ，所以1016249)43(|| 222  bbaabaCD . 注意：有关向量的运算也可以利用数形结合的方法来求解，本例就可以由作图得解 .请同学们自己完成 . 5向量的坐标运算是高考中的热点内容，要熟练掌握 .已知 },{},{ 2211 yxbyxa  则 21212121

像这样的算式，就是我们今天要学习的三步混合运算。 同学 们，这个算式我们应该 先算什么呢。 讲评 ： 指着分步列式，让学生明确每一步算式的意思。 12 3＋ 15 4 ＝ 36＋ 60 ＝ 96﹙元﹚ 答：一共要付 96 元 同学们试着自己做一遍吧。 (5)试一试 150＋ 120247。 6 5 做完后交流，可能会有个 别学生先算乘法。 如果有，可请学生说出正确的运算顺序

面却包含着丰富的物理知识。 借助于这些物或事来做实验，或探究、或设疑、或应用，学生就更能理解 “物理源自于生活，又高于生活 ”的道理了。 3．利用实验，创设物理情境 物理是一门以实验为基础的学科，许多物理概念 、规律都是建立在实验的基础上，经过归纳推理总结出来的。 在本节课中做了大量的实验，如伯努利实验、两场事故的模拟实验、吹乒乓球实验、飞机升力的演示实验 ……有演示实验，有学生实验

. You must return them on time . 13. It’s a pleasure ! = That’s OK!= That’s all right!= Not at all != You are wele! 14. Thank you all the same != Thank you anyway . 四、仔细阅读 P122c 中的 LOST（寻物启事）和

布置全班讨论、交流： ①概括全文结构。 第一部分（ 1～ 3 段）简介毛泽东的家庭情况。 第二部分（ 4～ 8 段）叙 述毛泽东少年时代的经历。 第 1 层（ 4～ 8 段）少年毛泽东八岁到十三岁的经历：在小学堂，反对老师体罚学生；在家里，联合反抗“执政”的父亲。 第 2 层（ 9～ 19 段）少年毛泽东十三岁到十六岁的经历：公开反抗父亲的专制，保卫自己的权利，取得了胜利；如饥似渴地读“禁书”