拥护党的领导教学设计(2)内容摘要:
的性质、宗旨如何。 新中国成立 60年以来,发生了哪些历史巨变。 变化的原因是什么。 可以得出哪些结论。 我国维护国家统一 的基本方针是什么。 “和平统一、一国两制” 二、交流展示 小组讨论,组内、组间交流,全班展示。 列举事例等 三、 互动探究 《没有共产党就没有新中国》这首歌所反映的道理。 讨论交流 : 中国共产党在领导人民革命的过程中 的奋斗历程 四、精讲点拨 (一)中国共产党的性质、宗旨 1。拥护党的领导教学设计(2)
相关推荐
1、掌握螺旋测微器及游标卡尺的原理及读数方法2掌握电流表、电压表和滑动变阻器的使用方法及电流表和电压表的读数方法3会用伏安法测电阻,并进一步探究决定导线电阻的因素实验原理1螺旋测微器的读数测量时被测物体长度的整数毫米数由固定刻度读出,小数部分由可动刻度读出测量值(毫米) _(毫米)(注意半毫米刻线是否露出) _(估读一位) 米 )2游标卡尺读数若用 x 表示由主尺上读出的整毫米数,k
的基本路线, 由于 内容抽象,通过讲其 内容进行分割,利用图表的形式表现出来有助于学生理解。 事例说明法 政治教学 中的理论联系实际的内容较多,为了培养学生的实际运用能力,在 教学 中,联系实际,把贴近学生,贴近社会的某些热点、焦点的社会现象引入课堂,使原本枯燥的理论性内容变为可读性较强,易于理解和掌握的现实性内容。 如本课中我国坚持以经济建设为中心从而带来的举世瞩目的成就通过现实生活中的事例
1、恒定电流学案 32 电阻定律 部分电路欧姆定律一、概念规律题组1下列说法中正确的是( )A导体中只要电荷运动就形成电流B在国际单位制中,电流的单位是 流有方向,它是一个矢量D任何物体,只要其两端电势差不为零,就有电流存在E根据 Iq/t ,可知 I 与 q 成正比2(2010广东实验中学模块考试) 有一横截面积为 S 的铜导线,流经其中的电流为 I,设每单位体积的导线中有 n 个自由电子
四、小结 师:出示 3 4=12,( )是 12的因数。 ( 1)师:除了 3和 4是 12的因数, 12的因数还有哪些。 师:今天我们学习了用哪些方法找最大公因数。 师: 6就是 12和 18的最大公因数。 师:请大家翻到书第 45页,独立完成第一题。 师:请大家独立完成第二题。 生找出 12和 18相同的因数有: 6 师:像这样,既是 12的因数,又是 18的因数,我们就说这些数都是
、天气恶劣、极度缺氧) 3.风火山隧道只是整条铁路的一部分,作者为什么要选择它来写呢。 (带读第四自然段,理解“冻土”)由此可见,修筑铁路面临的困难是非常大。 请你选择其中的一个困难,有感情地读一读。 (练读,随机交流) “风火山一带经常……大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来。 ” 你在什么时候见过这样的情景。 结合理解:撕扯 七零八落 丌翼而飞 劈头盖脸 “尽管对缺氧已有准备…