我的伯父鲁迅先生教学设计评价内容摘要：
知道，理解或领会，能够或掌握等）。 例如：理解某个概念 —— 能够举例说明。 19 过程与 方法 40% 导入有吸引力、有启发性或提供学习新知的基础 步骤有序，过渡自然 方法多样（讲授、启发、讨论、合作、探究等等） 手段（多媒体、教具、学具） 有互动设计 鼓励创新、求异 兼顾差异 (难度不同的问题，不同。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。