平移与旋转教学设计刘畅内容摘要：
1. 活动 1：让一名学生在课室了演示向前后左右 4 个方向平移一、两步感受与平移。 2. 活动 2：让一组学生手拉手围成一个圈旋转一下。 栓一根线在空中旋转 一下。 3. 说一说：说说你在生活中见过那些平移或旋转现象（提示学生在课室找一找，学生一边回答一边做动作） 4. 看一看：看平移和旋转的课件（学生一边看，老师一边说。 在我们日常生活中随处可见，像电梯推拉窗户、扶梯的运动是平移，它不仅可以上下平移，也可以左右平移，还可以斜着平移。 像螺旋扙、陀螺这类的运动叫旋转。 ） 5. 比较平移和旋转的特征 通过观察我们发现平移和旋转运动是不同的。 小结：平移是直线运动，物体或图形的大小、方向都没有改变，但位置改变了。 旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身位置和方向都发生改变。 三．探究图。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。