人口与民族第二课时多民族的国家教学设计内容摘要：
全国，主要集中在东部和中部，在边疆，汉族多与少数民族杂居在一起。 少数民族主要集中在西南、西北、东北的边疆地区。 云南是中国少数民族最集中的省份，有 20多个少数民族。 【板书】 总特点：大杂居，小聚居 汉 族：集中在东部和中部 少数民族：集中在西南、西北、东北 设计意图：培养学生利用网络结合课本的 自学能力，鼓励学生勇于展示自我，提高学生的口头表达能力与抽象、概括能力。 【展示地图】中国政区图。 【读图思考】我国有哪些民族自治区。 【总结】在我国的行政区划中，每级都有民族自治地方，省级行 4 政区中共有 5 个民族自治区，分别是广西壮族自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、藏族自治区、内蒙古自治区。 【提问】这体现了我国在对待民族问题上是什么态度，我国目前的多民族之间的关系如何。 【总结】我国各民族无论大小，人口多少，都是平等的。 【乡土问题】广东有哪些民族自治地方。 请在课件中找出（在课件右边的“其他素材”中找到广东省政区图）。 【设置情境】小明去小华家做客，见小华家不吃猪肉，就说：“你们回族怎么还这么落后 ，学学我们汉族吧。 ”你觉得小明说的对吗，为什么。 【分组讨论】学生分成若干学习小组，在讨论中领会怎样正确对待不同民族的风俗习惯。 【学生发言】每个小组派代表说说本小组观点（学生畅所欲言，教师适时引导和评价。阅读剩余 0%
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