中彩那天教学设计x内容摘要：
理由一：生活拮据需要汽车。 语言材料：我们家六口人全 靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。 （１）从哪些词句可以感受到我们家生活穷困，缺钱。 （“六口人”和“一人”的对比以及“全靠”可以看出父亲维持全家生计的压力特别大，“维持”表示我们家生活只能勉强继续下去。 ） （２）指导朗读。 带着父亲维持全家生计的压力特别大，我们家的生活勉强维持下去的感受读读这句话。 理由二：父亲酷爱汽车。 语言材料：他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。 （１）怎样的“喜爱”称得上“梦寐以求”。 （２）能有一辆属于自己的汽车是父亲白天想、晚上想，甚至连做梦也想的呀。 带着这样的感受读读这句话。 理由三：儿子迫切希望留。 语言材料：课文中讲中奖了，我兴奋极了，父亲却不高兴。 我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。 （我为什么兴奋。 当时我怎么想。 ） 我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。 （我会向母亲倾吐、诉说些什么呢。 ） “可是，库伯是有钱人，我们家穷呀。 ”我激动地说。 （当时我是怎么想的。 ）。阅读剩余 0%
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