将相和教案及反思内容摘要：
点。 语言：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。 他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。 我碰见他，得给他个下不了台。 ” ①在这里“嘴”指什么。 蔺相如真的只是靠他的“一张嘴”吗。 ②从廉颇的话中，你发现廉颇有什么特点。 （廉颇居功自傲、性格直率） 行动：脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。 ①出示幻灯片，观察第二幅插图，想象人物当时的言行，说说廉颇负荆请罪的情景。 ②从 “负荆请罪”，可以看出廉颇是一个怎样的人。 ③廉颇为什么向蔺相 如负荆请罪。 讨论、交流、点拨： 、行动，深化理解人物的性格特点。 三、思维扩展，深化认识 1．赵国“武有廉颇，文有蔺相如”，你为赵王感到幸运吗。 为什么。 （蔺相如具有不畏强暴、机智勇敢，以国家利益为重，顾大局、识大体的高尚品质；廉颇也能以国家利益为重，勇于认错，知错就改。 而他们两人的共同特点是爱国，有这样两位大臣，赵王是非常幸运的。 ） 2．讨论：三个故事之间有什么联系。 将相和好的根本原因是什么。 4 交流、点拨： ①蔺相如“完璧归赵”、“渑池之会”的两次 立功，被赵王封为上卿，致使廉颇不服气才有了“负荆请罪”的故事。 因此，这三个小故事之间有着什么关系。 （“负荆请罪”是果，前两。阅读剩余 0%
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