一株紫丁香李崇山内容摘要：
字格中的“浓”。 （2）说说书写这个字时，哪些笔画要提醒大家注意。 （3）教师在田字格中范写，学生书空。 （4）学生练习写“浓”。 教师巡视强调写字姿势做到：头正、肩平、身直、臂开、足安。 （5）反馈评价。 （6）学生再次书写“浓”。 7. 指导书写“消”。 （方法同上）[设计意图：指导学生掌握方法，养成良好识字习惯。 低年级学生必须在识字、写字上多下功夫。 ]四、再读悟情。 学生评价。 “踮”字，要把诗读得轻一些，柔一些。 ，并评价。 [设计意图：抓住关键字帮助学生领悟文本传递的情感，为进一步学习做准备。 ]（五）作业回家把课文读给爸爸妈妈听。 第二课时[课时目标]：在具体的语言文字中进一步体会情感，品味美感。 体会老师勤勤恳恳，兢兢业业工作的诗句，培养尊敬和热爱老师的思想感情[教学过程]：一、板书课题，引导质疑，为了学生的成长，不知花费了多少心血，流了多少汗。 但值得欣慰的是，学生们在成长的时候并没有忘记老师，当春天百花盛开的时候，老师就收到了一份特殊的礼物，这节课我们继续学习《一株紫丁香》。 ，你的小脑袋里有没有小问号。 （学生质疑）[设计意图：板书课题直接进入学习，通过引导质疑，指导学生阅读。阅读剩余 0%
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