[名校联盟]山东省邹平县实验中学九年级历史上册第9课古老印度的抗争教案内容摘要：
让学生说说你了解的印度。 读课前提示 5 3 10 学生根据复习情况，进行展示汇报 预习检测 回忆有关印度的历史： 亚非四大文明古国，种姓制度 —— 佛教的产生与传播。 基础过关 自主学习，完成知识盘点，初步构建知识结构： 见金榜 —— 知识梳理 结合学案的知识梳理，快速记忆基础知识，然后起立背诵。 从课文中获取有效信息（要求：边读书边标划重点，并记忆） ，然后快速反馈 合作探究 问题探究： 10 分钟 从。阅读剩余 0%
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