6山中访友内容摘要:
返老还童 : 津津乐道 : 等级评定:☆☆☆ 评定标准:书写工整、内容正确,是否有内涵。 正确 朗读 课文 正确地朗读课文 : 自由大声地朗读课文。 要求:读准字音 ,读畅语句。 预时 :10 分钟 当堂反馈(预时 5 分钟) (批改人: ) (分数: ) 听写 17 中学汉语 七 年级 下 册第 二 单元第 6 课 导学案 年 班 姓名: 日期: 2020 年 月 日 课题: 山中访 友 课 时 : 第二课时( 阅读 课) 主备人: 龙井中。6山中访友
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观察爬山虎的, 用 “ ﹏ ﹏﹏ ” 划出 观察爬山虎的关键词,然后批注作者的观察顺序。 2.默读课文 5 自然段, 用“ △ ”画出写爬山虎往上爬的动语,说一说 爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的。 ,使用了哪些办法把语言变得生动有趣了。 在文章中发现了 作者观察 的时间痕迹吗。 请圈出来,然后批注。 判断一下作者为了写好这篇文章,观察了多久。 模块四、基础知识。 生字我会学 要求:自学生字
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