2012年高考走向高考课后练习一轮资料 3-4

2012年高考走向高考课后练习一轮资料 3-4内容摘要：

1、(2011北京西城期末考试)物块 M 在静止的传送带上匀速下滑时，传送带突然转动，传送带转动的方向如图中箭头所示则传送带转动后( )A物块将减速下滑B物块仍匀速下滑C物块受到的摩擦力变小D物块受到的摩擦力变大答案 B解析 本 题考查物体的平衡以及滑动摩擦力的计算当传送带静止时，物 块匀速下滑，物块受力平衡可得：mg ；当传送带转动起来时，由于物块与传送带之间运动方向相反，可判断物块所受的滑动摩擦力方向并没有发生变化，仍然沿斜面向上，大小仍为块受力仍然是平衡的，所以物块仍匀速下滑， B 正确. 2(2011福州模拟)如图所示，在光滑水平面上有甲、乙两木块，质量分别为 间用一原长为 L、劲度系数为 2、 k 的轻质弹簧连接起来，现，当两木块一起匀加速运动时，两木块之间的距离是()AL BLm2k m2 DL案 B解析 对 两木块整体进行分析，应用牛顿第二定律，可得F (m1m 2)a，然后再隔离甲，同理可得 Fm 1a，其中F k(L L)，解得两木 块之间距离 L L ，故选 m22011 池州模拟)某大型游乐场内的新型滑梯可以等效为如图所示的物理模型，一个小朋友在 的动摩擦因数 1从 A 点开始下滑，滑到 C 点恰好静止，整个过程中滑梯保持静止状态，则该小朋友从斜面顶端 A 点滑到底端 C 点的过程中( )A地面对滑梯的摩擦力方向先水平向左，后水平向右B地面对滑梯始终无摩擦力作用C地面对 3、滑梯的支持力的大小始终等于小朋友和滑梯的总重力的大小D地面对滑梯的支持力的大小先大于、后小于小朋友和滑梯的总重力的大小答案 A解析 小朋友在 沿滑梯向下匀加速下滑，在 向下匀减速下滑，因此小朋友和滑梯组成的系统水平方向的加速度先向左后向右，则 地面对滑梯的摩擦力即系统水平方向合外力先水平向左，后水平向右，A 正确，B 错误；系统在竖直方向的加速度先向下后向上，因此系统先失重后超重，故地面对滑梯的支持力的大小先小于后大于小朋友和滑梯的总重力的大小，C、D 错误4(2011辽宁实验中学模拟)如图所示，竖直平面内两根光滑细杆所构成的铅垂线分，20m 的小环通过水平轻弹簧的作用静止在 A、B 两处，A 4、 、B 连线与 直，连线距 O 点高度为 h，已知弹簧原长为 h，劲度系数为 k，现在把两个小环在竖3直方向上均向下平移 h，释放瞬间 A 环加速度为 a，则下列表达式正确的是( )Akh BkhCag Da 案 析 由 题意可求得，l h，故此时弹簧的弹力3kxk(2 h h) 析 A 点小环受力，由沿杆方向合力3 3 3为零可得： F 1得：k ，A 正确，B 错误；当两环h 时 ，两 环间距 l4 h，此 时弹簧的 弹力3 k(4 h h)3 牛顿第二定律可得： 3 3求得：ag，故 C 正确，D 错误5(2011福州模拟)如图所示，在光滑水平面上，用弹簧水平连接一斜面，弹簧的另一端固定 5、在墙上，一人站在斜面上，系统静止不动当人沿斜面加速上升时，则()A系统静止时弹簧压缩B系统静止时斜面共受到 5 个力作用C人加速时弹簧伸长D人加速时弹簧压缩答案 C解析 当系 统静止时，人和斜面在水平方向的合力为零，因地面光滑，故弹簧的弹力为零，A 错误；此种情况下，斜面受到自身重力、地面支持力，人对斜面的压力和摩擦力，共 4 个力作用，B 错误；当人沿斜面向上加速上升时，系统在水平方向上有向右的加速度，必有水平向右的合外力，故此时弹簧一定处于伸长状态， C 正确，D 错误6.(2011济宁模拟) 如图所示，两个质量分别为 kg、m 23间用轻质弹簧测力计连接，两个大小分别为 30N， 0N 6、的水平拉力分别作用在 ，( )A弹簧测力计的示数是 10簧测力计的示数是 50突然撤去 瞬间，弹簧测力计的示数不变D在突然撤去 瞬间，m 1 的加速度不变答案 C解析 设弹 簧的弹力为 F，系统的加速度为 1 m1m 2)a，对 m 1a，联立两式解得：a2m/s 2，F26N，故 A、B 两项都错误；在突然撤去 于弹簧测力计两端都有物体，而物体的位移不能发生突变，所以弹簧的长度在撤去 簧上的弹力不 变，故 C 项正确；若突然撤去 体 没撤去 外力方向向右，所以 D 项错误7(2011常州模拟)如图所示，木块 A、B 静止叠放在光滑水平面上，A 的质量为m，B 的质量为 2m，现施加水平力 F 7、 拉 B，A 、B 刚好不发生相对滑动，一起沿水平面运动若改用水平力 F拉 A，使 A、B 也保持相对静止，一起沿水平面运动，则 F不超过()A2FB F/2C 3F DF/3答案 B解析 用水平力 F 拉 B 时，A、 B 刚好不发 生相对滑动，这实际上是将要滑动但尚未滑动的一种临界状态，从而可知此时的 A、B 间先用整体法考虑，对 A、B 整体：F(m2m ) 隔离可得 A、B 间最大静摩擦力：F fmF/3若将 F作用在 A 上，隔离 B 可得：B 能与 A 一起运动，而 A、aF m；再用整体法考虑，对A、B 整体：F (m 2m)aF /2011十堰模拟)如图所示，一小车上有一个固定 8、的水平横杆，左边有一轻杆与竖直方向成 角与横杆固定，下端连接一小铁球，横杆右边用一根细线吊一质量相等的小铁球当小车向右做匀加速运动时，细线保持与竖直方向成 角，若 ，则下列说法正确的是( )A轻杆对小铁球的弹力方向与细线平行B轻杆对小铁球的弹力方向沿着轻杆方向向上C轻杆对小铁球的弹力方向既不与细线平行也不沿着轻杆方向D小车匀速运动时 答案 A解析 设细线对 小铁球的弹力为 F 线 ，由牛顿第二定律得：F 线 线 ，可得： ，设轻杆对小铁球的弹力，大小为 F 杆 ，由牛顿第二定律可得：F 杆 得： 见轻杆对小球 正确，B 、C 错误；当小车匀速运动时， 0，故 D 错误二、物体在水平地面上运动的 9、 vt 图象，a、b 两条图线，一条是沿运动方向有推力作用的图线，一条是没有推力作用的图线，则有推力作用的速度图线是_，物体受到推力大小是_，摩擦力大小是_答案 a 1N2N解析 由于两种情况都是减速运动，所以受推力时加速度减小由图象知 m/s2， m/F fma a，Ffma b，解13 23得 F 1N，如图所示的两条直线分别表示物体受到水平拉力作用和不受拉力作用时的 vt 图线，图线 b 与上述的_状态相符，该物体所受到的拉力是_N.答案 受水平拉力作用析 由图线 知，图线 b 表示加速运动，图线 a 表示减速运动，由图线 a 知， a 减 s 2，所以摩擦力 由图线 b 知，a 加 s 10、 2，因为 FF f ，所以 F一长度 x1m，质量 M10平板小车，静止在光滑的水平面上，在小车一端放置一质量 m4小物块，物块与小车间的动摩擦因数 使物块在 2s 末运动到小车的另一端，那么作用在物块上的水平力 F 是多少。 答案 16N解析 分 别对物块、小车受力分析 ，根据牛顿第二定律有F Ff 其中 fmg a 车 2a 物 2x2x 1解得 a 车 1m/s 2由解得 a 物 s 2所以 FF f m(ga 物 )4(0人在地面上最多能举起 60物体，而在一个加速下降的电梯里最多能举起 80物体求：(1) 此电梯的加速度多大。 (2)若电梯以此加速度上升，则此人在电梯里最多能举起物体的 11、质量是多少。 ( g10m/s 2)答案 (1)s 2(2)48析 (1)不管在地面上，还是在变速运动的电梯里，人的最大举力是一定的，这是该题的隐含条件设人的最大举力为 F，由题意可得F 00m/s 2600N. 选被举物体为研究对象，它受到重力举力 F 的作用，在电梯以加速度 a 下降时，根据牛顿第二定律有m g 10m/s 2 m/s 0080(2)当电 梯以加速度 a 上升时，设人在电梯中能举起物体的最大质量为 据牛顿第二定律有 Fm 3g 8 a 60010 2011黑龙江模拟)如图所示，在倾角 37的固定斜面上放置一质量 M1度 L3m 的薄平板 下端 B 与斜面底端C 的距离为 处放一质量 m滑块，开始时使平板和滑块都静止，之后将它们无初速释放设平板与斜面间、滑块与斜面间的动摩擦因数均为 求：(1)滑块从释放到刚离开平板所用时间；(2)滑块离开平板后，滑块与平板下端 B 到达斜面底端 C 的时间差 t.(0.6，0.8，g10m/s 2)答案 (1)1s(2)2s解析 (1)对平板，由于 (Mm)。