2012年高考走向高考课后练习一轮资料 第三章综合测试题

2012年高考走向高考课后练习一轮资料 第三章综合测试题内容摘要：

1、卷(选择题)和第卷( 非选择题) 两部分满分 100 分，考试时间 90 分钟第卷( 选择题共 40 分)一、选择题(共 10 小题，每小题 4 分，共 40 分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有些小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得 4 分，选不全的得 2 分，有选错或不答的得 0 分)1一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论，正确的是( )A车速越大，它的惯性越大B质量越大，它的惯性越大C车速越大，刹车后滑行的路程越长D车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大答案 析 因质量是惯性大小的量度，所以 ，B 对，因路 2、面情况相同，所以动摩擦因数 相同，又 x ，因此车速越大，刹 对2一物体受绳的拉力作用由静止开始前进，先做加速运动，然后改做匀速运动，再改做减速运动，则下列说法中正确的是()A加速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力B减速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力只有匀速前进时，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等D不管物体如何前进，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等答案 D解析 因绳拉物体的力与物体拉绳的力是作用力与反作用力，总是等大反向，与物体的运动状态无关，故 A、B 、C 均错误，D 正确3(2012信息卷) 如图甲所示，小车上固定着硬质支架，杆的端点固定着一个质量为 m 的小球杆对小球的 3、作用力由 化至图乙所示，则关于小车的运动，下列说法中正确的是()A小车可能向左做加速度增大的运动B小车由静止开始向右做匀加速运动C小车的速度越来越大D小车的加速度越来越小答案 A解析 由图乙可知，最初杆对小球的向上的力与小球的重力平衡，而后小球在竖直方向合力为零，在水平方向合力向右，具有，且加速度越来越大，选项 B、D 错误。 由于小球的初速度情况未知，故 A 正确，C 错误4(2012哈尔滨模拟)如图所示，一物体恰能在一个斜面上沿斜面匀速下滑，设此过程中斜面受到水平地面的摩擦力为 物体加速下滑，设此过程中斜面受到地面的摩擦力为 )Af 1 为零，f 2 为零 Bf 1 为零，f 2 不为零Cf 4、 1 不为零，f 2 为零 Df 1 不为零，f 2 不为零答案 A解析 若物体匀速下滑，整体受力分析可知水平方向不受外力，故 0，选项 误；若物体受沿斜面向下外力作用加速下滑，单独对物体受力分析可知其受到的斜面支持力与摩擦力的合力仍然竖直向上，故斜面体受到物体作用力竖直向下，水平方向不受外力作用，f 20，选项 A 正确，B 错误5(2012长春模拟)，b ，竖直面内三根固定的光滑细杆，P，a， b， c，d 位于同一圆周上， d 点为圆周的最高点，c 点为最低点，O 为圆心每根杆上都套着一个小滑环 (图中未画出)三个滑环都从 P 点无初速度释放，用 t1，t 2，t 3 依次表示滑环到达 5、a，b，c 所用的时间，则( )At 1t 2t 3 Bt 1t2t 1t1案 B解析 分别过 为竖直直径的顶点，使得三杆分别为三个圆的弦长，不难看出 据匀变速直线运动规律可得：t2 ，故选项 B 正确2012天津十二区县模拟)一物块在水平外力 F 的作用下沿水平面做直线运动，其运动的 vt 图象如图所示设0t 1，t 1t 2，t 2 所对应 F 的大小分别为 2，F 3，关于这三个力的大小关系，下列说法正确的是()F 1F 2F 3 BF 1F 3f；t 2以后时间内物体做匀速运动， F3f ；故 B 正确7(2012南昌模拟) 一物体重为 50N，与水平桌面间的动摩擦因数为 如图所示加上 6、水平力 5N 时物体做匀加速直线运动，则 值可能是(g10m/s 2)()A3N B250N D50N答案 析 物体受到的滑动摩擦力的大小为 fF N10N. 若物体向左做匀加速直线运动，F 1的值应小于 5N，A 对；若物体向右做匀加速直线运动，F 1的值应大于 25N，8(2012东北三省四市模拟)用一水平力 F 拉静止在水平面上，在 F 从 0 开始逐渐增大的过程中，加速度 a 随外力 F 变化的图象如图所示，g10m/s 2，水平面各处粗糙程度相同，则由此可以计算出()A物体与水平面间的最大静摩擦力B物体与水平面间的动摩擦因数C外力 F 为 12N 时物体的速度D物体的质量答案 析 物 7、体水平方向的受力如图所示，据牛顿第二定律得 FF f图数据可得：6NF f 2NF f5m ，联立解得：m F f/物体与水平面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力由上可知选项 确；由于 不能求出外力 2N 时物体的速度，选项 C 错误(2012信息卷)如图所示，四个相同的物块 A、B、C 、D ，分别用轻弹簧和轻绳连接，分别提着 A 和 C 悬空且处于静止，现同时松开 A 和 C，则在松开 A、 C 的一瞬间，关于 A、B、C、D 四个物块的加速度正确的是( )Aa A2g Ba BgCa C2g Da Dg答案 析 松开的一瞬间，弹簧的弹力不变，因此 速度为 2g，B 受到的合力为零，加速度为 8、0；松开的一瞬间，绳的张力突变为零，C、D 一起做自由落体运动，因此C、 g，A、D 项正确(2012东北三省三校模拟)如图，质量为 M、倾角为 37的斜面 B 上放置一质量为 m 的物块 A，在力 F 的作用下使 物块一起向左做匀加速直线运动，当作用在 B 上的外力 F 增大时，物块 列情况中可能正确的是()A斜面对 A 的支持力大小不变、斜面对 A 的摩擦力增大B斜面对 A 的支持力增大、斜面对 A 的摩擦力减小C斜面对 A 的支持力增大、斜面对 A 的摩擦力大小不变D斜面对 A 的支持力减小、斜面对 A 的摩擦力大小不变答案 C解析 对 到竖直向下的重力 G，垂直于斜面的支持力 有摩擦力 9、 f，由于运动情况不确定，f 的方向可能沿着斜面向下，也可能沿着斜面向上，在竖直方向上有，GF 擦力沿着斜面向下时取，沿着斜面向上时取)，水平方向上，F 擦力沿着斜面向下时取，沿着斜面向上时取)，由以上可得，作用在 面对擦力可能增大可能减小，可能大小不变，方向改变，确第卷( 非选择题共 60 分)二、填空题(共 3 小题，每小题 6 分，共 18 分把答案直接填在横线上)11(6 分)，一质量为 M 的塑料球形容器在 A 处与水平面接触，它的内部有一根直立的轻弹簧，弹簧下端固定于容器内壁底部，上端系一个带正电、质量为 m 的小球在竖直方向振动当加一向上的匀强电场后，在弹簧正好处于原长时，小球恰 10、有最大速度，则当球形容器在 A 处对桌面压力为 0 时，小球的加速度 a_.答案 析 由题意知，弹簧原长时，加速度为 0，合力为 0，此时电场力 F 时，小球受合力为 小球加速度为 6 分)(2012杭州模拟)如图甲所示为“ 探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置(1)在实验过程中，打出了一条纸带如图乙所示，计时器打点的时间间隔为 两测量点间还有 4 个点未画出，量出相邻测量点之间的距离如图乙所示，该小车的加速度大小a_m/s 2(结果保留两位有效数字)(2)根据实验收集的数据作出的 aF 图线如图丙所示，请写出一条对提高本实验结果准确程度有益的建议：_.答案 (1)2)实验前要先平 11、衡摩擦力解析 根据纸带知，小车在连续相等的时间内运动的位移差的平均值为 x，代入可得 as 2，由图象，故说明没有平衡摩擦力或平衡得不够13(6 分)(2012苏州模拟)在探究加速度与物体质量、物体受力的关系实验中， 实验装置如图甲所示：一木块放在水平长木板上，左侧拴有一不可伸长的细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连，重物的质量为 重物牵引下，木块在木板上向左做匀加速运动 ，图乙给出了打点计时器在纸带上打出的一些连续的点，它们之间的距离分别为s1，s 2，s 3，s 4，s 5，s 6，打点计时器所用交流电周期为 T 1)木块的加速度 a_；(2)细线对木块的拉力 _；(3)在记录实验 12、数据时，将重物所受重力大小作为木块所受合外力的大小按上述实验操作，误差比较大为了减小误差，需要增加的一个实验操作是_；实验过程中还应满足_ _条件答案 (1) )mgm )实验前将木板右端稍垫高，直至木块在细线未挂上重物时能木块的质量应远大于重物的质量三、论述计算题(共 4 小题，共 42 分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)14(10 分)(2012福州模拟)一辆汽车正在以 0m/s 的速度在平直路面上匀速行驶，突然，司机看见车的正前方 s 处有一位静止站立的老人，司机立即采取制动措施整个过程汽车运动的速度随时间的变化规律如图所示，g 取 10m/：(1)s 至少多大时，老人是安全的(设老人在整个过程都静止不动 )；(2)汽车与地面的动摩擦因数( 刹车过程空气阻力不计) 答案 (1)50m(2)。