狼牙山五壮士教学设计方案内容摘要：
的安全转移，毅然决然的做出了无悔的选择，从中我们体会到了他们对人民深深的爱和高度的责任心。 】 班长在面对生死选择时，是什么态度，从哪个词可以看出。 （带头、坚决果断） “斩钉截铁 ”是什么意思。 用这样的语气读一读。 战士们与班长的想法一致吗。 从哪里可以看出来。 3 （热血沸腾 ——内心状态）（紧跟 ——动作） 这里，战士们没有多余的语言，只用行动告诉我们，他们做出了与班长同样的选择，表现出战士们崇高的牺牲精神。 想象：战士们此刻会想些什么。 我知 道这一走意味着（ ），但我还是热血沸腾，紧跟在班长后面。 过渡；战士们一步步把敌人引上了顶峰，接下来的战斗同样惨烈。 2 体会壮举 请默读课文 5 自然段边读边想，你眼前浮现怎样的画面。 读这部分你又体会到战士们是怎样的人。 （英勇善战） 找出描写班长的语句读一读，画出描写班长动作的词。 你是怎么理解的。 （出示课件） 理解：顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。 【用比喻的方法说明了石 头非常密集，迅猛，体现了战士们杀敌的心和血战到底的英雄气概。 】 面对这样一群罪恶滔天，灭绝人性的侵略者他们在我们华夏大地到底做了些什么。 （课件资料） 五位壮士显示出怎样的决心。 带着这样的决心，一起读。 3 体会壮烈 交流理解句子 1） “五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。 他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。 ” .五壮士站在狼牙山顶峰，知道自己将要牺牲了，为什么脸上还露。阅读剩余 0%
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