狼牙山五壮士导学案x内容摘要：
学习重点： 理解描写五壮士痛歼敌人，英勇跳崖的语言、动作和神态的语句，体会五壮士的献身精神及对祖国和人民的情感。 学习 过程 一、情境创设 划出课文 6 段中描写五位战士动作、神态的句子，看看你感受到了什么 ?把你的感受用概括的词语标注在书上。 有感情地朗读课文 ,背诵描写五壮士跳崖的部分 二、问题呈现 课题可不可以改成《狼牙山五战士》 ?什么样的人才能称得上是 “ 壮士 ”? 本文写人记事的方法有什么特别之处 ? 三：自主、合作、探究： 划出课文 6 段中描写五位战士动作、神态的句子，看看你感受到了什么 ?把你的感受用概括的词语标注在书上。 四、展示交流 有感 情地朗读课文 ,背诵描写五壮士跳崖的部分。 有些句子，在表达上很有特色，我们不妨可以仿照写一写，你会发现 “ 原来我也会写这样棒的句子 ! 例句：顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。 仿写： ____________________________________________。 狼牙山五壮士最让你刻骨铭心的一个镜头。阅读剩余 0%
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