20xx年基础教育事业统计培训会教材(编辑修改稿)内容摘要:
上报的县级基表必须与学校汇总表数据一致,填报以及汇总一定要规范。 强调 “ 属地化统计的原则 ” ,注意市或省 直属学校 的统计汇总一定要汇入本地教育行政主管部门后再逐级向上汇总。 严格审核分年龄在校学生数,避免不合理的现象发生。 注意各地学龄段的划分。 小学学前班和附设幼儿园的学生,在填报时要注意不要填入小学生的数据中。 注意汇总特殊教育的数据时,不要丢数。 二、 在工作中应注意的问题 10 农民工子女 农民工随迁子女: 是指户籍登记在外省(区、市)、本省外县(区)的农村,随务工父母到输入地的城市、县镇(同住)并接受义务教育的农民工子女 农村留守儿童: 是指外出务工三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡,由父、母单方或其他亲属监护并接受义务教育的子女。 要求:县镇、农村学校统计 要求:城市、县镇、农村学校统计 11 一贯制学校报表的填报 “九年一贯制 ”学校,填报事业统计报表时,初中部分计入普通中学基层统计报表的‘一贯制学校 24’;小学部分计入小学基层统计报表的‘一贯制学校小学部 17’。 “十二年一贯制 ”学校,填报事业统计报表时,普通中学部分计入普通中学基层统计报表的‘完全中学 21’;小学部分计入小学基层统计报表的‘一贯制学校小学部 17’。20xx年基础教育事业统计培训会教材(编辑修改稿)
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