长城的教学设计内容摘要：
鼓励。 ） ⑤ 指名试背课文第一自然段。 （ 2） 交流二： 从 “从北京出发，不过几十公里就来到长城脚下。 这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。 城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。 城墙外沿有两米多高的成排的，垛子上有方形的和，供 瞭 望和射击用。 城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的，是屯兵的堡垒。 打仗的时候，城台之间可以互相呼应。 ”体会到长城气魄雄伟。 ① 明确观察点： 这是在哪里看长城。 （近看长城） 你从哪儿知道的。 ② 请同学们自由读第２自然段，看看这一段写出了长城的什么特点。 （高大坚固） ③ 长城的结构（设计）到底如何。 请同学们再读课文，参考书上第二幅图，试着用简笔画画出长城的结构图。 指一名学生在黑板上画。 （ 瞭 望口、射口、齿形墙总称 “垛口 ”。 ） ④ 学生指着黑板上的简笔画介绍长城的设计。 （垛子、 瞭 望口、射口、城台。 ）。阅读剩余 0%
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