2012年高三最新物理实验试题汇编 验证机械能守恒定律

2012年高三最新物理实验试题汇编 验证机械能守恒定律内容摘要：

1、（2012 湖北三市期末联考）（6 分）某同学利用验证机械能守恒定律的实验装置来测定当地的重力加速度，该同学在通过实验得到的纸带上选取 6 个点，每相邻两个点之间的时间间隔均为 T，其中 1、2、3 点相邻，4、5、6 点也相邻3、4 点之间还有几个不清楚的点若测得 1、3 距离为 ，4、6 之间的距离为 ，2、5 之间的距离1则第 2 点速度的表达式 = ，重力加速度的表达式是 g=。 3s 21. （6 分）答案： ，（3 分） （3 分）（2012广东汕头质量检测）. (1)(8分) 要取 A、 B 两点来验证实验，(计算结果保留三位有效数字 ) 请回答下列问题：可以判断，连接重物的夹子 2、应夹在纸带的 端(填“左” 或“右”)；若x 2=在纸带上打下记数点 = m/s .若x 1数据也已测出，则实验还需测出物理量为 .若分析实验结果发现重物下落过程中减少的重力势能明显大于其增加的动能，则可能的原因是： 1) 左（2 分） 分） 间的距离或 分）重物的质量太小或摩擦阻力太大（23（2012 徐州第一次质量检测）（8 分）为探究物体在下落过程中机械能是否守恒，某同学采用实验装置如图所示（1）其设计方案如下：让质量为 m 的立方体小铁块从开始端自由下落，开始端至光电门的高度差为h，则此过程中小铁块重力势能的减少量为 ；测出小铁块通过光电门时的速度 v，则此过程中小铁块动能增加量为 ； 3、比较这两个量之间的关系就可得出此过程中机械能是否守恒（已知当地重力加速度大小为 g）（2）具体操作步骤如下：A用天平测定小铁块的质量 m；B用游标卡尺测出立方体小铁块的边长 d；C用刻度尺测出电磁铁下端到光电门的距离 h（ ）；?61 2 3 4 5电磁铁先通电（电源未画出），让小铁块吸在开始端；E断开电源，让小铁块自由下落；F计时装置记录小铁块经过光电门所用时间为 t，计算出相应速度 v；G改变光电门的位置，重复 C、D、E、F 等步骤，得到七组（h i， ）数据；2七组数据在 坐标系中找到对应的坐标点，拟合得到如图所示直线2述操作中有一步骤可以省略，你认为是 （填步骤前的字母）；计算小铁块 4、经过光电门的速度表达式 v= （3）若 图线满足条件 ，则可判断小铁块在下落过程中机械能守恒2.（2012 山东潍坊高三期末）(4 分)某同学用如图所示装置测量小滑块与水平面间的动摩擦因数。 轨道 滑，与水平面相切于 C 点，从轨道某一高度处由静止释放滑块，小滑块停在 B 点(1)应测量的物理量及符号是： (2)写出动摩擦因数 的表达式(用所测物理量符号表示) 5（2012 上海静安区一模）（6 分）如图所示，物块 A 和 B，分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端，放手后，A 向下 B 向上加速运动，现要利用此装置验证机械能守恒定律。 （1）若选定物块 A 从静止开始下落的过程中进行测量，则需要测量 5、的物理量有_。 （选填下面的序号）物块 A 和 B 的质量；物块 A 下落的距离及下落这段距离所用的时间；绳子的长度。 （2）为提高实验结果的准确程度，某小组同学对此实验提出以下建议：绳的质量要轻；尽量保证物块只沿竖直方向运动，不要摇晃；两个物块的质量之差要尽可能小。 以上建议中确实对提高准确程度有作用的是_。 （3）写出一条上面没有提到的对提高实验结果准确程度有益的建议。 5（6 分） (1) ； （2）；（3）例如：“对同一高度进行多次测量取平均值”， “选取受力后相对伸长尽量小的绳子”等等6（2012 上海杨浦高三学科测试）.（6 分）在学生实验“用 究机械能守恒定律”中，为了研究势能与动能转化时 6、的规律，需要按正确的实验步骤来完成(1)请按正确的实验顺序填写下列步骤：_开启电源，运行 用软件，点击实验条目中的“研究机械能守恒定律”，软件界面卸下“定位挡片”和“小标尺盘”，安装光电门传感器并接入数据采集器摆锤置于 A 点，点击“开始记录 ”，同时释放摆锤，摆锤通过 D 点的速度将自动记录在表格的对应处把光电门传感器放在大标尺盘最底端约 D 点，并以此作为零势能点A 、B 、C 点相对于 D 点的高度已事先输入，作为计算机的默认值点击“数据计算”，计算 D 点的势能、动能和机械能依次将光电门传感器放在标尺盘的 C、B 点，重复实验，得到相应的数据(2)在实验过程中，是否有重要的实验步骤遗漏 7、。 若有，请写出该步骤的内容：7.（2012 河南三门峡调研）.（6 分）如图为利用气垫导轨（滑块在该导轨上运动时所受阻力可忽略）“验证机械能守恒定律”的实验装置，将气垫导轨放在水平桌面上，桌面高度不低于 1m，将导轨调至水平，将滑块移至光电门 1 左侧某处，待砝码静止不动时，释放滑块，砝码落地前挡光条已通过光电门 2。 利用和光电门连接的计算机读出滑块分别通过光电门 1 和光电门 2 时的挡光时间 游标卡尺测出挡光条的宽度 l，用刻度尺测出两光电门中心之间的距离 s，则（1）若要验证砝码（包括托盘）和滑块（包括挡光条）组成的系统机械能守恒，本实验还需要用仪器测量的物理量是。 （2）如果满足关系式 8、 ，则可认为验证了砝码（包括托盘）和滑块（包括挡光条）组成的系统机械能守恒定律。 7.（1）滑块和挡光条的总质量 M、托盘和砝码的总质量 m （3 分）（2） 2211()() （3 分）8.(2012 上海徐汇区期末测试 )（6 分）学生实验“用 究机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，某组同学在一次实验中，选择 图像方式显示实验的结果，所显示的图像如图（b）所示。 图像的横轴表示小球距 D 点的高度 h，纵轴表示摆球的重力势能能 机械能 E。 试回答下列问题：（1）在定量研究机械能守恒定律之前需要进行定性研究的实验，实验中用到图中的定位挡片，它的作用是_。 （单项选择）（A）保证小球每次从同一高度 9、释放。 （B）保证小球每次摆到同一高度。 （C）观察受到阻挡后小球能否摆到另外一侧接近释放时的同一高度。 （D）观察受到阻挡前后小球在两侧用时是否相同。 （2）图（a）所示的实验装置中，传感器 K 的名称是_。 （3）图（b）的图像中，表示小球的重力势能 能 械能 E 随小球距 D 点的高度 h 变化关系的图线分别是_（按顺序填写相应图线所对应的文字）。 8（1）（2）光电门传感器（或光电门、光电传感器）（3）乙、丙和甲。 9（2012 届广州高三调研测试） （ 18 分 ）(1) 用如图 a 所示的装置“验证机械能守恒定律”下列物理量需要测量的是_、通过计算得到的是_（填写代号）A重锤质量B重力加速度C 10、重锤下落的高度D与下落高度对应的重锤的瞬时速度设重锤质量为 m、打点计时器的打点周期为 T、重力加速度为 g图 b .5 h / (10E / (10（b ）（a ）接数据采集器 0定位挡片，A、B、C、D、E 为相邻的连续点根据测得的 s1、s 2、s 3、s 4 写出重物由B 点到 D 点势能减少量的表达式 _，动能增量的表达式_由于重锤下落时要克服阻力做功，所以该实验的动能增量总是_（填“大于”、“等于”或“小于”）重力势能的减小量9.(18 分)（1）C（1 分）、D（1 分）（s 3 分），（2 分），48T)(m小于（2 分）10(2012 吉林市上学期期末)（6 分）某实验小组利 11、用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒（1）如图乙所示，用游标卡尺测得遮光条的宽度 d= 验时将滑块从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间 t=0滑块经过光电门时的瞬时速度为 m/s在本次实验中还需要测量的物理量有：钩码的质量 m、 和 （文字说明并用相应的字母表示）（2）本实验通过比较 和 在实验误差允许的范围内相等（用测量的物理量符号表示），从而验证了系统的机械能守恒10(6 分) （每空 1 分）（1）滑块上的遮光条初始位置到光电门的距离 s 滑块的质量 M 10 5 100 单位：乙刻度尺气垫导轨光电门数字计时器滑块遮光条钩码连气源图甲（2） 21()11.（2012 浙江温州期末 8 校联考）（10 分）教师为每位同学准备了铁架台、铁夹、电键、复写纸、纸带、刻度尺、电磁打点计时器、密度不同的重物和导线若干。 为了完成 “验证机械能守恒定律” 的实验，你还必须领取 1 ，正确安装实验装置后，在释放纸带之前，应把重物提高到 2 的地方。 某同学选用不同的器材，在实验中分别得到了甲、乙两条打上点的纸带，第一个打点均为 ，在甲纸带上任选 6 个连续的打点 ，它们到 的距离分别为、 同样在乙纸带上任选 6 个连续的打点 ，它们到 的距离分别为根据。