送元二使安西教后反思内容摘要:
在学习《送元二使安西》一、两句时,我边朗读边让学生想象,在你的面前出现了一幅怎样的画面。 初读古诗后,就让学生想象在春天看到的景色:朝雨、柳树、旅馆 „„ 想象渭城的景色,与后面安西的满目凄凉的景象形成了鲜明的对比。 我猜想学生在理解安西会遇到困难,于是我就补充安西的图片:漫天黄沙、一望。送元二使安西教后反思
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所以他们还是热血沸腾,紧跟在班长后面。 引上绝路: 为了不让敌人发现群众和连队的主力,班长马宝玉 斩钉截铁地说了一声 “ 走。 ” 带头向棋盘陀走去。 战士们 热血沸腾 , 紧跟在班长后面。 小组合作交流: 4— 9段中你所画的句子,看看哪个关键的字词让你感动。 在小组内谈谈你的体会。 文 1 抢 夺 插 举 喊 顶峰歼敌: 顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨
复习导入 师 : 通过上节课的学习,我们知道了:( 媒体 出示句子) “ 我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。 ” “ 我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。 ” 师 : 因此,( 媒体 出示句子) “ 对我们这个民族来说,这块土地的每一部分都是神圣的。 ” “ 每一部分 ” 指什么。 (出示沙滩、河流等图片) 小结:可是, “ 华盛顿特区 ” 的白人领袖想购买这片土地