记金华双龙洞第一课时教学设计内容摘要:
学生默读课文,画线路图,然后小组交流。 集体汇报。 (二)、清除“拦路虎”(理解不懂的词语)。 过渡:同学们,我们现在已经知道去双龙洞旅游怎样走了,但是我们的路上还有一些拦路虎,挡着我们的路,它就是文中的一些难理解的词语。 现在请你们发挥小组集体的力量来把 这些拦路虎给干掉,如果实在干不掉的,你们先记着,等一会,还有老师,还有其他同学,相信,我们一起。记金华双龙洞第一课时教学设计
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