让我说声谢谢你参考教案内容摘要：
瞧，老师打开报纸就可以了解到当天的新闻，多方便啦。 同学们，老师能读到这份报纸，还要感谢哪些人呢。 （记者、编辑、印刷工人、邮递员 „„ ） 3 / 5 ：是啊。 我们每一天的生活中，都有许多人默默无闻地奉献了他 们的劳动，是他们的劳动，带给我们许多便利。 同学们还知道哪些劳动者为我们的生活提供了服务呢。 ：各行各业的劳动者为我们提供服务，是我们生活所不可缺少的。 我们要尊重他们，感谢他们为我们提供的服务。 4．学生打开书 P47 页，阅读国家主席与掏粪工人的故事 5．师：看到这一幕，你们有什么想说的呢。 6．师：只有分工不同，没有高低贵贱这，这个社会需要各种各样的劳动者，我们是一个大家庭。 7．师 :那么你们知道现在的国家总理温家宝曾经对哪些人说过感谢的话吗。 有哪个小组搜集的是这方面的资料。 8．小结：是呀，一声声感谢温暖了人们的心，它象一座座沟通人与人之心灵的桥梁，使我们彼此的心贴得更近了。 （老师适时引导总结板书：服务 帮助—— 需要谢谢） 【设计意图：从送报纸这个身边的小事，引发话题，引导学生关注这些劳动者与我们生活息息相关。 通过搜集领导人对哪些人说过感谢的话这一活动，明白无论从事什么工作，只要你是为人民服务，都应该得到大家的关心。 】 活动二 、 调查采访，感悟谢谢 1．师：今天，＊月＊日，一个平凡而又特殊的日子，你们说谢谢了吗。 2．师：老师想知道你平时得到过别人的感谢吗。 说一说当别人对你说谢 谢时，你的心情是怎样的。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。