认识钟表教学课件(2)

要学习小红，遵守时间，按时起床、上学。 【设计意图：通过课件展示对新知产生兴趣，提高学习的探究性。 】 二、认识钟面 （一）看钟面 （以小组形式观察、讨论，每组一个实物闹钟。 ） 师：刚才小朋友通过看钟，知道小红是 7 时起床，那我们今天要认识的钟表兄弟的脸上到底有些什么呢，请组长拿出闹钟，我们一起来观察钟面。 （二）说钟面 出示课件 师：那谁能告诉大家三根针分别是怎样的。 明确

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，总分 300 分，共 16 页，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项：1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2选择题必须使用 2选择题必须用 米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效

12 9 2 4 5 7 8 10 11 认识挂钟时刻 认识钟面上面的指针 细而长 叫分针 短而粗 叫时针 谢谢你们。 你们真棒。 认识时钟上面的

觉的。 小结：看来，有些小朋友很会安排时间，小朋友要养成早睡早起的好习惯。 【设计意图：利用聚光灯功能，集中观察范围，同时也吸引学生的注意力。 】 （ 5）小红也是一个会合理安排时间的好孩子，我们来看看她一天的生活。 “ 咦。 钟面上怎么只看到一根针了。 ” 使学生明确：当钟面上表示 12 时的时候，分针指着 12，时针也指着 12，由于分针比较长，分针挡住了 时针，所以我们只看到了分针了。

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 2012 学年度高三下学期期初考试理科综合能力测试题本试卷分为第 I 卷(选择题) 、第 (非选择题) 两部分，其中第 3339 为选考题，其它题为必答题。 第 I 卷为 1 至 5 页，第 为 6 至 17 页。 考试结束后，将答题卡交回。 答 题时间：150 分钟，满分：300 分。 注意事项：1答题前，考生必须将自己的姓名、准考证号码填写清楚。

件。 七 、教学过程 （一） 创设情境， 激发兴趣 ，认识钟表。 交流：小 明 是什么时间起床的。 你怎么知道的。 ，明确内容。 揭示主题：你们看钟表虽小，却与我们的生活有密切联系，它能告诉我们时间，提醒我们工作和学习，这节课我们就一起来认识钟表。 （ 设计意图：运用课件演示 ， 借助学 生喜闻乐见的卡通动画形象 ， 从儿童熟知的生活经验和已有的知识引入 ， 使学生产生亲切感 ，