角的分类学习指南内容摘要:
( 7) 请同桌同学用活动角互相演示平角的形成过程,并说一说。 按照上面学习平角的方法和过程来认识周角。 ( 1) 周角是: ( 2) 想一想,周角和直角、平角有什么关系。 导学 二 探究各种角的大小关系 ( 1)( 1) 请同学以组为单位,按度数将角进行分类。 角的度数 名称 ( 2) 想一想:锐角、直角、钝角、平角、周角之间有什么关系。角的分类学习指南
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角的分类教学设计[1]
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