一分钟冯世全内容摘要：
题： 7 一分钟 ，齐读课题。 认识“钟”。 （二）初读课文，理解插图，整体感知。 自由读课文 ， 借助拼音读准字音，读通句子。 再 自由读课文， 观察并了解课文中两幅插图的大意，初步理解课文内容。 问题 1：第一幅插图的大意是什么。 （大意：元元在追汽车，可是汽车开走了。 ） 问题 2：第二幅插图的大意是什么。 （大意：老师对元元说： “你迟到了 20 分钟。 ） ” 问题 3：用自己的话说一说课文讲了一件什么事。 （元元多睡了一分钟，却迟到了 20 分钟。 ） （三）小组合 作，认读生字。 教师提出要求，小组合作学习。 在小组内读一读自己刚才画出的生字词，小组其他同学帮忙纠正。 教师展示本课生字新词。 Zhōnɡ l237。 ng n224。 o hā qi224。 n ch237。 t224。 n ju233。 huǐ 钟 声 零 分 闹 钟 哈 欠 迟 到 叹 气 决 定 后 悔 （ 1） 带拼音的词 （ 2） 去拼音的词 （ 3）。阅读剩余 0%
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