【个人信息】王昊内容摘要：
业指导。 论文《活用教材素材 积累活动经验 提升数学思维》在丰台区第二届“青蓝杯”评选中荣获一等奖。 荣获北京市中小学数字德育平台 —— 沙燕心理网专题活动优秀 指导教师。 《课前、课后为 小组合作团队创设思考氛围为实现自主学习助力》论文在“中国教育学会教育专业委员会第七届学术年会第二届中国小学国际教育研讨会”获三等奖《体积的再认识》，在全国高师数学教育研究会小教培训工作委员会第十一届优质课评选中获二等奖 《空间能力提升之密码 —— “动静结合”彰显形体本色 —— 体积》全国高师数学教育研究会小教培训工作委员第十六届优秀论文评比中获二等奖 《我行、我秀 —— 在社团活动中鼓励学生发展个性》在第三届北京市中小学心理健康教育优秀成果评审活动中获案例成果三等奖。 《动静结合 ——。阅读剩余 0%
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