三角形分类教案内容摘要：
什么叫锐角三角形、直角三角形、钝角三角形呢。 请你练习说一说。 谁来汇报。 ② 做一做 依次出示一个直角三角形、一个锐角三角形、一个钝角三角形，请学生判断是什么三角形。 ③ 认识三种三角形的特点 a. 三种三角形角的特点 师：请同学们仔细观察这几个三角形，你发现了什么。 生：我发现锐角三角形有三个锐角；直角三角形有 一个直角，两个锐角；钝角三角形有一个钝角，两个锐角。 师：所以一个三角形至少有几个锐角。 最多有几个锐角。 生：一个三角形至少有 2 个锐角，最多有 3 个锐角。 ④ 做一做 师：让我们来做个小练习。 请同学们拿出题卡，完成第一题（根据角的特征对三角形分类）。 ⑤ 小结，板书韦恩图。 师：（师指黑板）同学们，刚才我们根据三角形角的特点，对三角形进行了分类。 同学们想想看，有没有哪一个三角形是在这三种情况之外的。 生：没有。 师：那么，在三角形这个大家庭中，根据角的特征，我们可以将它分为哪几类。 （生说师画图） 生：根据角的特征，我们可以将三角形分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。 学生汇报 师：根据三角形角的特点，我们可以把三角形分成这样三类。 我们再来看看其他同学是怎样分的。 请这个小组也派一名同学到前面来说一说，你们是怎样对这些三角形分类的。 组 2：通过测量，我们发现有的三角形三条边的长度都相等，有的三角形有两条边长度相等，所以我们组这样进行分类：将三条边都相等的分为一类，有两条边相等的分为一类，其他 的分为一类。 认识等腰三角形、等边三角形。阅读剩余 0%
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