三年级：一个小村庄的故事学案设计内容摘要：
中，你体会到什么。 学生活动： （ 1）齐读学习要求、合作 分组探究，完成导学案 (2)小组汇报 课件出示 句子 不知从什么进时候。 谁家想盖房，谁家想犁，就起斧头到山去，把树木一棵一棵砍下来 ， 汇 报：生 生 生 生 4，补充发言 并评价 师强调： （ 1） 强调“谁家” “拎 ”， “ 一棵一棵 ” 过度的不加节制的无限制下去。 （板书乱砍滥伐） （提示少量的砍伐不会先造成这种 严重的后果。 ） （ 4） 让我们再一次用那种无所顾忌的心情来读一读 句子 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大。 消失在天空中。 生 汇 报：生一，生二，生三，生四 补充 评价 师重点强调 ： 就这样日复一日，年复一年，最终逃不掉自己 悲惨的命运，正如文中最后一句所说： 没有了，什么也。 （。阅读剩余 0%
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