三年级语文一幅画教学设计夏李街小学汪秀玲内容摘要：
二、解疑合探 （ 15分钟） 一、自学课文，了解写什么 能正确流利的朗读课文。 这幅画画了些什么。 勾画出课文中的相关段落。 想一想，作者为什么最喜欢这一幅画。 学生按自己最喜欢的方式自读课文，思考问题。 在小组内交流自己 的学习体会，互相帮助解决自己还没有解决的问题。 二、检查自学情况 指名读课文。 分组读课文。 说说课文哪些段落写了这幅画的内容。 提出自己在自学中遇到的其他还没有解决的问题 三、重点阅读，学习怎样写，指导阅读 2—— 7 段。 学生朗读这几个段，边读边想像所描绘的情景。 教师范读课文，将一个个课文中描写的景物图片按顺序拼成一。阅读剩余 0%
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