乘法运算律数学教案内容摘要:
这个规律可怎样表示呢。 ( ab=ba) 2.教学例 2 出示例 2情景图,口述数学信息和解决的 问题。 学生独立思考,列式解答。 然后在小组中交流解题思路和方法。 全班汇报,教师板书。 ( 824) 68( 246)= 1926= 8144= 1152 (户)= 1152 (户) 学生对这两种算法进行观察、比较,有什么相同点和不同点。 板书: ( 824) 6= 8( 246)。 出示下面的算式,算一算,比一比。 1. 652= 16( 52)= 35254=。乘法运算律数学教案
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