临死前的严监生生本课教案内容摘要：
敬梓先生笔下 —— 临死前的严监生，已成 为定格在中国、外国许许多多读者脑海中的一个经典。 人们提起严监生，会很自然地想起他的一个招牌动作，一个特写镜头。 你能不能猜想一下：最能代表严监生形象的这个特写镜头是文中的哪一处描写。 理解“两个手指”句 出示： 严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。 ①能成为经典的文字一定是大有嚼头、值得我们细细品味的文字，我来读读这句话，请同学们闭上眼睛在脑海里想象这个画面。 你听到了什么，看到了一个怎样的病人。 ” ②你能用一个词形容形容他的病情吗。 ③会读书的同学会联系 上下文来加深理解。 请同学们联系课文想一想，你还能从文中的哪些地方感受到严监生病入膏肓，奄奄一息。 ④临死前的严监生病入膏肓了，无药可救了，奄奄一息了，多么难受，多么可怜。 把这种感受送进这句话，一起读 —— ” 找出文中描写严监生动作的句子，读一读。 ①出示句子“三次摇头” 他就把头摇了两三摇。 他就摇了摇头。 他把两眼睁得滴溜圆，又把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。 他又摇了摇头。 他听了这话，把眼闭了摇头，那手只。阅读剩余 0%
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