为中华崛起而读书教学设计内容摘要:
伯接他时说的话,经常想:“租界地是什么样的。 为什么中国人不能去那儿,而外国人却可以住在那里。 这不是中国的土地吗……”一连串的问题使周恩来疑惑不解,好奇心驱使着他一定要亲自去看个究竟。 老师:伯父为什么叹了口气,没有再说什么 ?那我们就和周恩来一起去看看是怎么回事吧。 *(学生自读 78自然段)一个风和日丽的星期天,周恩来背(强调读音)着大伯,约了一个要好的同学 闯进了租界。 嘿。 这一带果真和别处大不相同:一条条街道灯红酒绿,热闹非凡,街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。 ( 他和同学看到的景象是什么。 指名读出:一条条街道灯红酒绿,热闹非凡,街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。 ) ( 在租界发生了什么事情。 指名:读)正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人,正大声吵嚷着什么。 他们急忙奔了过去,只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么,一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。 一问才知道,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原指望中国的巡警局能给她撑腰,惩处这个洋人。 谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一通。 围观的中国人都紧握着拳头(愤怒。 )。 但是,在外国租界里,谁又敢怎么样呢。 只能劝劝那个不幸的妇女。 (问题 在这件事中都出现了哪些人物。 学生举手回答:妇女、。为中华崛起而读书教学设计
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