世界因生命而精彩教学设计教案王连庆内容摘要:

受到了大自然的哪些惩罚。 ( 2)要使地球变得更加美丽,而不是支离破碎,需要我们怎样做。 ( 3)人类应该怎样与其他生命相处。 ( 4)为什么生命需要相互关爱。 小组代表发言回答问题: ( 1)我们受到了大自然的哪些惩罚。 多媒体出示: 甲流爆发的人为因素 舟曲地质灾害的人为因素 教师小结: 我们只有一个地球,一个人类与其他生物共有的地球。 如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每一个人,去关爱与呵护周围的生命。 小组代表发言回答问题: ( 2)要使地球变得更加美丽,而不是支离破碎,需要我们怎样做。 教师汇总小结: ( 1)爱护花草树木 ( 2)不吃野生动物 ( 3)不用一次性筷子 ( 4)多用手帕,少用纸巾 ( 5)节能减排 ( 6)不燃放烟花爆竹 ( 7)双面使用纸张 ( 8)随手关闭水龙头 ( 9)随手关灯节约用电 ( 10)多用肥皂少用洗涤剂 ( 11)少用罐装食品 ( 12)不把野生动物当宠物„„ 小组代表发言回答问题: ( 3)人类应该怎样与其他生命相处。 教师汇总小结: 生命是顽强的,也是脆弱的。 我们要与地球上的其他生命和谐相处。 我们要尊重生命、关爱生命。 需要每一个人,关爱与呵护周围的生命 ,特别是珍稀野生动植物。 小组代表发言回答问题: ( 4)为什么生命需要相互关爱。 教师汇总小结: : ( 1)因为生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。 (课本 P25 第一段最后一句 ) ( 2)生命是顽强的,也是脆弱的。 ( 3)每种生命都有其存在的意义与价值。 ( 4)随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。 (课本 P26) 三、课堂小结: 教师:哪个小组可以派代表来给大家小结一下今天我们上课的内容有哪些。 小组代表小结本课。 教师小结: 一、 多彩的生命构成缤纷的世界。
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