二年级下解决问题教案内容摘要：
比较小结。 师：第一、二种方法和第三种发法有什么不同呢。 方法一、二都是 用连减法计算； 方法三是 先算加后算减。 无论用哪种方法，这道 2 题都需要计算两步。 三、达标检测 孩子 们，喜欢体育运动是好 件 事，多看书 也是一个好习惯 ，小明就是一个 非常 喜欢看书的孩子，（出示多媒体）你能提出什么数学问题呢。 能解决吗。 那 出练习本试试看。 、变换运用。 师： 小明因为喜欢看书，所以他能解决很多生活中的问题，孩子们这 儿就有一 个生活中的问题了吗能解决吗。 车上原来有 38人。 上车共 8人，下车 5人 ，车上现在有多少人。 谁能来解决。 3 、 师 ： 五一节，小明的妈妈还准备带小明去参观博物馆 博物馆 里原来有 450人。 （口答） （。阅读剩余 0%
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