乡愁上课用教案内容摘要:

请 注意通过朗读突 出体现海外游子对祖国和故乡亲人的无限思念之情。 活动二:小组长分工,组内合作以自己的方式尝试朗读→全班展示 听到同学们如此深情的朗读,老师也被感染了,也想 通过 自己的朗读来表达老师此时此刻的心情。 教师范读。 (生鼓掌) 谢谢同学们的掌声。 怎们样,要不要再体验一下。 我们一起来读一读。 生齐读。 四、 赏析 融通 ,品味魅力。 ( 22’ ) 好极了。 读诗就应当透过文字读出其中所蕴涵的感情。 同时,它还需要我们插上想象的翅膀,去诗歌所营造的意境中飞翔。 这首诗虽然只有短短的十六行,但是就是这样一首诗,曾经拨。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。