九年级试卷分析内容摘要：
来很难，但题目设计的较明显，学生易做，学生得分最差的是词语运用题，第 66 题，68 题， 72 题， 73 题， 74 题， 75 题失分严重，这篇是关于条形码的发展过程，很多学生读不懂，不理解文章意思，当然就选不对词了，更别说词的正确形式填空了。 补全对话很简单，都是课本中课文的原话，得分较高。 书面表达难度也合理，让学生写一写认为最有用的发明及其影响，课本上有关于网络优缺点的文章，大部分学生都能写出。 二 、 失分原因 学生基础知识掌握不牢固，运用不准确，灵活性。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。