人教版高中英语必修4_unit_1_women_of_achievement_第一单元第一课时教学设计内容摘要：
oodall 研究黑猩猩的过程、付出的艰辛和取得的成就等信息，培养学生的获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。 教学难点： 培养学生使用相关语言口头阐明有关动物保护的观点，提出有效的保护措施、合理的建议的能力。 六 . 教学方法 1．演示法：相关的图片、视频等显示给学生看，便于学生对微观知识和背景知识的把握，并从旧知识中获得启迪，从而达到解决问 题的目的。 2．任务驱动教学法：将所要学习的新知识隐含在一个或几个问题和小组活动之中，学生通过对所提的任务进行分析、讨论，并在老师的指导和帮助下找出解决问题的方法，最后通过任务的完成而实现对所学知识的意义建构。 3．多媒体辅助教学法：把有关 英国概况的 文本、图片、声音和视频等信息融合在课件中，可以增加课堂信息量的输入并发挥学生的多种感官的作用，激发学生学习兴趣，提高教学效率。 七、学习方法 《高中英语新课程标准》明确指出：“高中英语课程要有利于学生优化英语学习方法，使他们通过观察、体验 、探究等积极主动的学习方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力。 ” 根据《高中英语新课程标准》要求，结合我班学生英语基础与能力较弱的实际，本课时我把阅读课文作为整体处理的同时，把每个教学环节所设计的问题和任务区分出高低不同的层次，由浅入深，循序渐进，使每个教学环节尽量符合多。阅读剩余 0%
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