九年级全一册第五单元第一课时教学设计刘汉军内容摘要：
e in China 话题相关的词汇。 通过师生互动、生生合作、小组合作等形式对 be made of,be made from和 be made in 的内容进行训练 ,使学生更好地理解其在用法上的基本区别。 利用听说活动 ,提供真实的语言环境帮助学生进行语言体验和归纳一般现在时被动语态的用法 ,利用角色扮演帮助学生理解和运用。 五、资源 准备 PPT 六、教学过程 教学任务 活动 设计意图 Step one Learning Leading in Show a pencilbox ,ask Ss: What is this? Ss answer it . Teacher tells Ss about it: This is a pencilbox. It is very beautiful. It is made。阅读剩余 0%
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