八下文学常识复习

八下文学常识复习内容摘要：

梦溪笔谈》 ，作者 沈括 ，字 存中 ， 北宋 著名 科学家、政治家。 《梦溪笔谈》是包容多种知识的 笔记巨著。 4. 本文按照 工作程序 的顺序，紧扣 “活” 字这一特征进行说明，赞颂了 我国古代劳动人民 3 的高度智慧和创造精神。 (2)《核舟记》 作者 魏学伊 ，字 子敬 ， 明末 人， 散文家。 著有 《茅 檐集》。 本文选自 清 朝人 张潮 编辑的 《虞初新志》。 文章采用了 总 —— 分 —— 总 的结构形式，细致地描绘了核舟和舟上人物的形象，表现了核舟的 奇巧 ，赞扬了雕刻家 高超的技艺，也显示出我国古代工艺美术的卓越成就。 文章第二部分采用 空间 顺序 和 由主到次 的 顺序进行介绍，采用的说明方法有 引用 、 列数字 、 打比方 等，除此之外，本文对舟上的人、物的记述细致入微、描写生动。 十四、《叫三声夸克》 本文选自 卞毓鳞 等著 《不知道的世界》。 它是一篇介绍物理学知识的 说明 文。 本文以人们对物质结构探索研究的过程为序（逻辑顺序和时间顺序），说明了人在不同阶段对物质结构的不同认识，介绍了物质结构研究的最新成果 —— 夸克，激发人们对物质结构进行不断的探索和研究。 十五、《花儿为什么这样红》 4. 选自 《生物学 碎锦》 ，贾祖璋， 生物学科普作家。 这是一篇 科普说明文。 5. 标题是个设问句，作用有三个方面。 一是抓住人们所熟知的花的特征 (“红” )提出问题，有助于提示文章的中心；二是以设疑激趣，富有吸引力；三是文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因，每一方面都用“花儿为什么这样红”开头，使文章脉络分明，节奏明快，增添了艺术情趣。 6. 用歌词做题目，好处有： (1) 用一首人们比较熟知的歌曲的名字做标题，通俗形象，又吸引人。 (2) 以“红”借代花的各种各样的颜色，含蓄有味。 (3) 结扬上串联令篇，使结构严谨。 作者紧扣标题，按“设疑 —— 解释 (分说 )—— 小结 (总说 )”的方式巧妙地安排材料。 第四单元 十六、《孔乙己》 1.《孔乙己》是鲁迅继《狂人日记》之后写的第二篇白话 小说， 收入小说集 《呐喊》 ，这篇小说通过对孔乙己悲惨一生的描写，反映了 封建文化和封建教育对下层知识分子的严重毒害 ，有力地控诉了 科举制度的罪恶 ；也真实地表现了当时一般群众的 冷漠麻木 、 思想昏沉的精神状态，使读者从一个侧面认识封建社会的腐朽与黑暗。 “第一次”与“最后一次”的 外貌、动作、语言、神态 的对比描写，凸 现孔乙己的性格特征与不幸遭遇。 十七、《范进中举》 3. 选自 《儒林外史》 ，吴敬梓，字 敏轩 ， 清 代小说家。 《儒林外史》是一部 章回体长篇讽刺小说。 作者善于运用 夸张、对比 的手法进行讽刺。 4. 课文围绕主要人物，扣住中心事件，按 时间顺序 组织材料，对比描写范进中举前与中举后不同的境遇，抨击了 封建制度毒害知识分子的罪恶 ，辛辣地讽刺了 科举制度下人与人之间的关系 ，深刻地揭露了 封建社会的黑暗现实。 十八、《口技》 4. 选自 《虞初新志 .秋声诗自序》 ，作者林。