儒家文化创始人孔子10内容摘要:

今,世界不少学者依然推崇儒学。 • 2.局限性: 维护等级,不平等。 • 儒家思想成为中华文明的主要组成部分,影响着人们的价值信仰、情感态度、观念意识和风俗习惯。 • 拓展 1 • 子张问仁于孔子。 孔子曰: “ 能行五者于天下 , 为仁矣。 ” 请问之。 曰: “ 恭 、 宽 、 信 、敏 、 惠。 恭则不侮 , 宽则得众 , 信则人任焉 ,敏则有功 , 惠则足以使人。 ” •——《 论语 》 • (1)材料中孔子所说的 “ 仁 ” 的主要内容有哪些。 • (2)孔子强调 “ 仁 ” 的主要目的是什么。 • (3)孔子 “ 仁 ” 的思想具有什么现实意义。 • 答案 (1)恭 、 宽 、 信 、 敏 、 惠。 • (2)调节和协调社会人际关系 , 并促进人自身的发展。 • (3)在当今社会 , 儒家思想对我们树立正确的人生观 、 道德观 、 加强公民道德建设以及适应市场经济的规则都有积极影响。 • 拓展 2 • 读下 边图文资料: • 想一想:该资料反映了孔子怎样的教学理念。 • 答案 教学中应重视启发式教学。 • 拓展 3 • 下图 是孔子周游列国图。 当时孔子的主张为什么没能被诸侯国采纳。 • 答案 孔子思想不符合当时的时代要求。 • 【 角度 1】 孔 子的基本政治主张有哪些。 • 提示 重视礼 , 强调仁 , 主张以德和礼治理社会 , 以中庸思想协调礼和仁的关系 , 实现社会的和谐完美。 孔子的基本思想观点和主张 •【 角度 2】 孔 子提出这些主张的原因和目的是什么。 • 提示 春秋时期 , “ 礼崩乐坏 ” , 奴隶制的社会秩序受到猛 烈冲击 , 新旧社会势力矛盾激化 ,人际关系紧张。 孔子主张 “ 克己复礼 ” , 恢复周礼的权威 , 改变天下大乱的局面 , 重 建奴隶制的社会秩序。 但政治实践又使孔子认识到 , 形式上 的礼乐必须以仁 、 德为根基 , 礼和仁必须结合起来 , 并以中 庸之道协。
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