初二生物_动物在自然界中的作用说课课件[1]内容摘要：
教学方法 谈话引导法、分析归纳法、温故知新法、合作学习法等 教学媒体的选择与运用 课件的制作和录像片的准备，充分运用好多媒体 这一现代化教学手段提高教学质量和效率。 教学流程 导入新课： 古诗文欣赏。 资料分析、看图说话、知识迁移：归纳动物在生态平衡中的作用。 知识迁移、图解分析、观看录像：归纳动物能促进生态系统的物质循环。 联系实际、观看录像：归纳动物在自然界的其它作用。 观看录像、辩证思维：认识动物在自然界的不利方面。 联系实际、观看录像：了解更多有关病虫害防治的基本方法。 课堂小结与拓展延伸，课堂评价与检测。 第五单元 生物圈中的其他生物 第三章 动物在生物圈中的作用 第一节 动物在自然界中的作用 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 千里莺啼绿映红 两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山 资料分析 (P4445) 讨论： 请写出你所知道与资料有关的某条食物链。 2。阅读剩余 0%
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