亿以内数的读写法教学设计内容摘要：
4 9 6 0 0 0 0 6 4 0 7 0 0 0 8 5 0 0 0 3 0 0 读作： _______ 学生自己试读， 讨论怎么读。 问： 1）含两极的数怎么读。 2）万级数的读法与个级数的读法有什么联系和区别。 3）数位上出现 0 有该怎么读。 师归纳：个级的数表示的是多少“个”，万级的数表示多少“万” 4）问：怎么读亿以内的数。 师总结归纳：先度完级，再读个级，万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字，每 级末尾不管有几个 0，个人修改 说说你是怎么想的 ? 经过学生的回答 ,教师。阅读剩余 0%
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