2013版物理一轮精品复习学案 1.1 描述运动的基本概念（必修1）

2013版物理一轮精品复习学案 1.1 描述运动的基本概念（必修1）内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 、匀变速直线运动的研究【高考新动向】考纲点击 点三年 2 点的概念，度和加速度三年 3 均速度和瞬时速度、速度和加速度的概念及其关系，象三年 7 考实验一：研究匀变速直线运动三年 2 象和 象并能熟练应用图象解决问题第 1 节 描述运动的基本概念【考纲全景透析】一、参考系、)定义：为了研究物体的运动而假定_的物体.(2)选取：可任意选取，但对同一物体的运动，所选的参考系不同，运动的描述可能会_,)定义：用来代替物体的有_的点.(2)把物体看做质点的条件：物体的_和_对研究问题的影响可以忽略. 物体可被看做质点的两种情况：(1)多数情况下，平动的物体可看做 2、质点.(2)有转动但转动可以忽略时，可把物体看做质点.【答案】不动 不同 地面 质量 大小 形状二、位移、)位移描述物体_的变化，用从_指向_的有向线段表示， (2)路程是物体_的长度，是标量 度和速率(1)平均速度：物体的位移与发生_所用时间的比值，即 v=_；其方向与_的方向相同，是矢量.(2)瞬时速度：运动物体在某一_或某一_的速度，方向沿轨迹上物体所在点的切线方向指向前进的一侧，是矢量.(3)速率： _的大小，是标量 案】位置 初位置 末位置 运动轨迹这段位移 位移 时刻 位置 瞬时速度三、述速度_和_的物理量.【答案】变化量 时间 速度变化 变化快慢 方向【热点难点全析】考点一)研究 3、物体运动时，抓住主要因素，忽略次要因素，对实际物体进行的简化，真正的质点是不存在的.(2)一个物体能否看做质点，并非依据物体自身大小来判断，而是由所研究问题的性质决定的.(3)质点不同于几何“点”. 质点是一种物理模型，是忽略了物体的大小和形状的有质量的点，而几何中的“点”仅仅表示空间中的某一位置.【例 1】(2012佛山模拟)2011 年亚洲田径锦标赛在日本神户进行,北京时间 7 月 10 日,在万众瞩目的男子 110 米栏决赛里, 卫冕冠军中国飞人刘翔以 13 秒 22 夺冠, 下列有关说法正确的是( )不能把刘翔看做质点世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ,决定于我们所研究的问题【答案 4、】【详解】研究对象能否被看做质点,关键是要看其大小和形状对研究问题是否有影响能否将研究对象看做质点,要看物体的自身因素对所研究问题的影响,对于飞奔的刘翔,当教练研究其动作要领时,不能将其看做质点, 当研究跑完全程所用的时间时,可将其看做质点, 因此只有项正确 .“理想化模型”的应用(1)理想化模型是分析、解决物理问题常用的方法，它是对实际问题的科学抽象，可以使一些复杂的物理问题简单化.(2)物理学中理想化的模型有很多，如“质点” 、 “轻杆” 、 “光滑平面” 、 “自由落体运动” 、“点电荷” 、 “纯电阻电路”等，都是突出主要因素，速度和速率的理解物理意 义描述 分类 决定因素 方向 速度 5、 描述物体运动快慢和方向的物理量，是矢量 平均速度、瞬时速度 平均速度由位移和时间决定 平均速度方向与位移变化量方向相同，瞬时速度方向为该点运动方向 速率 描述物体运动快慢的物理量，是标量 平均速率、瞬时速率 平均速率由路程和时间决定 无方向 联系 它们的单位相同；瞬时速度的大小等于瞬时速率；平均速度的大小不一定等于平均速率. 【例 2】某赛车手在一次野外训练中，先利用地图计算出出发地和目的地的直线距离为 9 出发地到目的地用了 5 车上的里程表指示的里程数值增加了 15 他经过某路标时，车内速率计指示的示数为 150 km/h，那么可以确定的是 ( ) 80 km/50 km/h【答案】选 6、、 .【详解】位移是从初位置指向末位置的有向线段，路程是运动轨迹的长度，故赛车手的位移为 9 程为 15 正确， 错误；整个过程中赛车手的平均速度为=108 km/h，光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ；车内速率计指示的速率为汽车通过某位置的瞬时速率， 速度、加速度1. 速度、速度变化量和加速度的对比2 3】一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度的方向相同，但加速度大小先保持不变，再逐渐减小直至为零，则在此过程中 () 速度先逐渐变大，然后再逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值速度先均匀增加，然后增加的越来越慢，当加速度减小到零时，速度达到最大值位移逐渐增大，当加速 7、度减小到零时，位移将不再增大位移先逐渐增大，后逐渐减小，当加速度减小到零时位移达到最小值光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 【答案】 【详解】加速度与速度同向，速度应增大，当加速度不变时，速度均匀增加；当加速度减小时，速度仍增大，但不再是均匀增大，直到加速度为零时，速度不再增大， 项错误，项正确；因质点速度方向不变化，始终是向前运动，最终匀速运动，所以位移一直在增大， 项和 项均错误【高考零距离】1.(07 北京理综 18)曝光时间内,子弹影像前后错开的距离约为子弹长度的 1%2%00 m/s,由此可估算出这幅照片的曝光时间最接近（ ）s s s s【答案】 【详解】子弹的长度约为 5 m 8、,则曝光时间内子弹移动的距离为 s =51% m=m=510光时间 t= s 641007 广东理科基础 1)下列物理量为标量的是 ( ) 案】 【详解】平均速度、加速度、位移是矢量,功是标量,选项 正确.【考点提升训练】1.(2012淮安模拟)对加速度的理解,下列说法正确的是( )v 越大，速度可能为零 光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 【答案】选 、 .【详解】如果加速度的方向和速度的方向相反，则加速度增大，速度减小， 正确；加速度为速度的变化率，速度变化量大，可能所用时间比较长，加速度不一定大， 错误；物体有加速度,其方向关系不确定,所以速度可能增大,速度大，速度可能很小，加速度小 9、，速度可能很大， 错误， 010 年广州亚运会的男子 10 米跳台决赛中，我国运动员曹缘勇夺冠军，在观看运动员的比赛时，若只研究运动员的下落过程，下列说法正确的是( )觉水面在加速上升【答案】选 、 .【详解】运动员的下落过程阻力很小，可看做是自由落体运动，故前一半时间内的位移小于后一半时间内的位移， 错；前一半位移所用时间大于后一半位移所用时间， 对；研究运动员的技术动作时，其大小不能忽略， 错；运动员相对水面加速下降，则水面相对运动员加速上升， 2012合肥模拟)两位杂技演员，甲从高处自由落下的同时乙从蹦床上竖直跳起，结果两个同时落到蹦床上，若以演员自己为参考系，此过程中他们各自看到对方的 10、运动情况是 ()甲看到乙先朝上、再朝下运动甲看到乙一直朝上运动乙看到甲先朝下、再朝上运动甲看到乙一直朝下运动【答案】【详解】乙上升过程，甲、乙间距越来越小，故甲看到乙向上运动；乙下降过程，因甲的速度仍然大于乙的速度，甲、乙间距仍然变小，故甲看到乙还是向上运动，只有 项正确4.(2012中山模拟)关于加速度的方向，下列说法中正确的是( ) 【答案】选 、 .【详解】加速度的方向与速度变化的方向相同，与速度方向无关，但加速度与速度方向相同时，物体加速，反之则减速，故 、 据材料，结合已学的知识，判断下列说法正确的是 ()图 8图 8(甲)为我国派出的军舰护航线路图，总航程 4 500 海里，总航程 11、 4 500 海里指的是位移图 8(甲)为我国派出的军舰护航线路图，总航程 4 500 海里，总航程 4 500 海里指的是路程如图 8(乙)所示是奥运火炬手攀登珠峰的线路图，由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移如图 8(丙 )所示是高速公路指示牌，牌中“25 指从此处到下一个出口的位移是 25 案】【详解】4 500 海里的总航程指路程， 正确、 错误，火炬手所走路线总长度指路程，错误，25 从此处到下一出口的路程， 错误6.(2012合肥模拟)以下说法中正确的是( )t s 因此速度就是指平均速度速度不变的运动是匀速直线运动【答案】选 【详解】只有做单向直线运动的物体，t s 内通过的路程与位移的大小才一定相等， 错误；质点不一定是体积和质量极小的物体， 错误；速度的定义式和平均速度公式都是，但是速度是指平均速度在时间趋近于零时的极限值， 错误；速度不变的运动是速直线运动，选项 正确。