一位数与两位数相乘例1教案赵丹丹内容摘要：
也就是用 3 依次乘 42 的个位和十位，再把两部分的积相加就对了。 师： 黑板上的两种方法都很好的求得了 3 42 的积，仔细观察一下他们之间 有共同点吗。 （都算了 3 40 和 3 2，都把两部分的积相加„„ ） 师：（小结）这两种方法的表达形式虽然不一样，但是都是用了分拆的 方法 ，将两位数 42 分拆成 40 和 2，分别计算 3 40 和 3 2，这样就把 3 42 的 转化成以前学过的整十数乘法和一位数乘法相加的形式。 巩固 练习 师： 你能用 小丁丁的方法 解决这些问题吗。 完成 练习纸上第二题 的第 2 小题。 （ 学 生 练习纸上练习，教师巡视帮助） 师：我们来校对一下。 （先用 3乘个位上的 2得 6，再用 3 乘 十位上的 5 得到 150，最后将两部分加起来， 6+150=156） （ 先算 4 2=8，再算 4 40=160，最后将 8+160=168） 师：（小结） 小朋友们都棒极了，都知道 一位数与两位数相乘的竖式计算方法就是 用一位数依次去乘两位数的个位，十位，再将两部分的积相加 就可以了。 四 、化繁为简，优化竖式 ，总结算法 简化竖式 师：（过渡）刚才 有小朋友也用竖式来解决的吗。 老 师想问问，你和小丁丁的竖式一样吗。 老师把你的方法记录在黑板 上。 （板书） 4 2 3 1 2 6 师： 观察一下， 这个竖式与小丁丁的竖式 哪里不一样。 （ 他 变短了） 师： 他把哪部分缩短了。 （将省略的部分圈出来） 师 ： 省略掉得 120 到哪里去了。 还能表示 120， 12 个十吗。 （。阅读剩余 0%
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