【教案一】162二次根式的乘除内容摘要：
2 3 与2 3 是否相等 ? 提问： (1)你将用什么方法计算 ? (2)通过计算，你发现了什么 ?是否与 前面试一试的结果一样 ? 让学生观察以上计算结果 .归纳得出结论：a b = a b (a≥0， b≥ 0) 注意， a， b 必须都是非负数，上式才能成立。 并积极思 考相关问 题 题 例分析 例 7 6 12 32 例 12 4a3 教师巡视全班 ,对有困难的学生加以点拨指导 ,对学生交流及反馈情况加以总结并引 导学生得出结论 解 (1) 7 6 = 67 = 42 (2) 21 32 = 3221 =4 学生思考 ,探索交流 ,并尝试解 题 解（ 1） 12 = 322 = 22 3 =2 3 （ 2） 34a = 4 aa 2 =2 2a a =2a a 探究新知 2 学生在教 师引导下 主动学习 并积极思 考相关问 题 ，并作 出概括。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。