两位数加一位数不进位教案设计内容摘要：
十位上，与 2 个十相加。 可见做 25+20都是把 20 和 20 相加（板书： 20+20=40），再加上原来个位上的 5，得 45（板书： 40+5=45）。 教学 25+2（两位数加一位数） （ 1）独立思考。 提问：根据 25+20 的各种算法，你能很快地想出 25+2 该怎么算吗。 （ 2）学生畅所欲言，交流算法。 教师肯定各种合理的算法。 对于先算 5+2=7，再算 40+7=47 这种算法，教师要重点肯定。 比较 25+20 和 25+2。 提问：这两道题在计算时有什么不同的地方。 同桌交流。 谈话：你们都认。阅读剩余 0%
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