乘法分配律教学课件内容摘要：
夹克衫和 5条裤子一共要付多少元。 （ 65+45） 5= + ； 65 5 45（ 65+45） 5= 65 5 + 45 5 ； 。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。
相关推荐
2013高考物理 模拟新题特快专递（第五期）专题八、静电场
1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 、静电场1.（2013 四川省宜宾市一诊）在如图所示的电场中，一负电荷从电场中 A 点由静止释放，只受电场力作用，沿电场线运动到 B 点，则它运动的 vt 图像可能是图中答案：电荷从电场中 A 点由静止释放，只受电场力作用，沿电场线运动到 B 点，所受电场力逐渐增大，加速度逐渐增大，则它运动的 vt 图像可能是图中 B。 2 （2013
2013高考物理 模拟新题特快专递（第五期）专题九、恒定电流
1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 、恒定电流1.（2013 江苏省苏州市调研）如图所示，曲线 2分别是纯直流电路中内、外电路消耗的电功率随电流变化的图线，由该图可知下列说法正确的是A 电源的电动势为 4电源的内电阻为 1C 电源输出功率最大值为 8电源被短路时，电源消耗的功率为 16解析：根据图象可知，当电流为 2A 时，内电路消耗功率为 4W，由 W 可得电源的内电阻为 r=1，选项
乌鸦喝水说课__袁珊ppt
生体验乌鸦的辛苦，对课文的理解更加深入。 以读代讲法 :在课堂中充分体验教师为主导，学生为主体的课程理念，以学生的朗读 ,代替教师的讲解分析 ,让学生在读中感 ,在读中悟。 六、教学流程 揭示课题激趣导入 识字记字初读课文 图文结合 以点带面 突破难点实物演示 延伸拓展回归整体 （一） （二） （三） （四） （五） 一、创设情境，激趣导入 身穿黑袍子， 长个丑样子， 懂得爱妈妈， 是个好孩子。