2013高考物理 模拟新题特快专递(第一期)专题二 相互作用内容摘要:

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (2013 武汉摸底)下列关于力的说法,体间的相互作用,0过这个界限,原子核仍能紧密的保持在一起,是由于万有引力作用的结果答案:D 解析:由于书的形变,放在水平桌面上的书对桌面产生向下的弹力,选项 A 说法正确;电荷间的相互作用、磁体间的相互作用,本质上是同一种相互作用的不同表现,选项 B 说法正确;强相互作用的作用范围只有约 10过这个界限,强相互作用己经不存在了,选项 C 说法正确;原子核内带正电的质子之间存在斥力,但原子核仍能紧密的保持在一起,是由于核内核子之间存在核力作用的结果,选项 D 说法不正确。 2. (2013 哈尔滨三中月考)一根轻绳的上 2、端悬挂在天花板上,下端挂一灯泡,则: 解析:灯泡受的重力和绳对灯泡的拉力是一对平衡力,选项 误;灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力,绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力是一对作用力和反作用力,选项 C 正确 D 错误。 3. (2013 广西三校联考)图中 O、完全相同的三条绳子,将一根均匀的钢梁吊起。 当钢梁足够重时,结果 断,则( )A. =120 B 120 D不能确定答案:O 先断,说明 拉力大于其它两根绳子,3 B 1 C 2= D 2 = 解析:甲读数为 ,乙读数为 乙读数为 ,选项 B 正确。 18(2013 衡水中学调研)如图所示,质量为 m 的物体置于倾角为 的固定 3、斜面上物体与斜面之间的动摩擦因数为 ,先用平行于斜面的推力 改用水平推力 能使物体沿斜面匀速上滑,则两次的推力之比 为 ( ) B C1 D1 答案:B 解析:第一次推力 mg , 由 = + ( +F2 ), 解得第二次推力 ( mg )/( 世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ), 两次的推力之比 = , 选项 B 正确。 (2013 衡水中学调研)如图所示,物体 A、 B 用细绳与弹簧连接后跨过滑轮 A 静止在倾角为 45的粗糙斜面上, B 悬挂着已知质量 计滑轮摩擦,现将斜面倾角由 45减小到30,那么下列说法中正确的是 ()A弹簧的弹力将减小B物体 A 对斜面的压力将减少C物体 A 4、受到的静摩擦力将减小D弹簧的弹力及 A 受到的静摩擦力都不变答案:C 解析:将斜面倾角由 45减小到 30,弹簧的弹力等于 B 的重力,不变,选项 A 错误;倾角减小,物体 A 对斜面的压力将增大,选项 B 错误;斜面倾角为 45时,mB 由平衡条件条件可知物体 A 受到的静摩擦力为 3mB mB g;斜面倾角由 45减小到 30,体 A 受到的静摩擦力为 3mB mB g;所以物体 A 受到的静摩擦力将减小,选项 C 正确 D 错误。 20.(2013 温州八校联考)如图 1 所示,建筑装修中,工人用质量为 的磨石对斜壁进行打磨,当对磨石加竖直向上大小为 的推力时,磨石恰好沿斜壁向上匀速运动, 5、已知磨石 ,则磨石受到的摩擦力是( )A.( B. ( C. ( D. (答案:A 解析:隔离磨石,分析受力,由平衡条件,摩擦力 f=(由摩擦定律,f= (选项 A 正确。 21(2013 广东二校联考摸底)用三根轻绳将质量为 m 的物块悬挂在空中,如图所示,已知F图 1光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 和 60,则 中的拉力分别为A B31,2D,4,4答案:A 解析:选择结点 C 作为研究对象,画出受力分析图如图 5 所示。 拉力 拉力 图中的几何关系可得Fa=Fb=项 A 正确。 321222 (2013 南昌铁一中摸底)如图所示,倾角为 30的斜面体固定在水平地面上,一根不可伸长的轻 6、绳两端分别系着小球 A 和物块 B,跨过固定于斜面体顶端的滑轮 O(可视为质点)A 的质量为 m,B 的质量为 4m开始时,用手托住 A,使 绳恰处于水平伸直状态(绳中无拉力) ,平行于斜面, 此时 B 静止不动将 A 由静止释放,在其下摆过程中B 始终保持静止则在绳子到达竖直位置之前,下列说法正确的是( )A物块 B 受到的摩擦力一直沿着斜面向上B物块 B 受到的摩擦力先减小后增大C绳子的张力一直增大D地面对斜面体的摩擦力方向一直水平向右答案: A 由静止释放,在其下摆过程中物块 B 受到的摩擦力方向先向上后向下,物块 项 A 错误 B 正确;绳子的张力一直增大,选项 C 正确;面体有向左运 7、动趋势,地面对斜面体的摩擦力方向一直水平向右,选项 D 正确。 23. (2013 哈尔滨三中月考)粗糙水平面上放置质量分别为 m 和 2m 的四个木块,其中两个质量为 m 的木块间用一不可伸长的轻绳相连。 木块间的动摩擦因数均为 ,木块与水平面间的动摩擦因数相同,可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。 现用水平拉力 F 拉其中一个质量为 2m 的木块,使四个木块一起匀速前进。 则需要满足的条件是:光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 最大为 最大为 6C 解析:设木块与水平面间的动摩擦因数为 ,把四个物体看作整体,分析受力,由平衡条件,水平拉力 F=6。 隔离前面的 2m,则 F=3 联立解得 =,F= 8、2项 确 误。 324. (2013 哈尔滨三中月考)如图所示,光滑固定斜面上有一个质量为 10小球被轻绳拴住悬挂在天花板上,已知绳子与竖直方向的夹角为 450,斜面倾角 300,整个装置处于静止状态,(g 取 10m/;求:(所有结果均保留三位有效数字 )(1)绳中拉力的大小和斜面对小球支持力的大小;(2)若另外用一个外力拉小球,能够把小球拉离斜面,求最小的拉力的大小。 解析:.(1)如图,水平竖直建立直角坐标系,对小球做受力分析,把不在轴上的力沿轴分解,列平衡方程如下 3 分033 分0=1 分T=1 分(2)经分析得拉力的最小值为 Fm=2 分代数解得 2 分25(10 分) (2013 南 9、昌铁一中摸底)质量为 M 的木楔倾角为 ,在水平面上保持静止,当将一质量为 m 的木块放在斜面上时正好匀速下滑如果用与斜面成 角的力 F 拉着木块4503002 ,如图所示,求:(1)当 = 时,拉力 F 有最小值,求此最小值;(2)此时木楔对水平面的摩擦力是多少。 . 解:物体在斜面上匀速向下运动有 = (1) 因向上匀速,则有: = f N=f= N 由得 F = = = g)i = 时,F 有最小值,即 (2)因为 m 及 M 均处于平衡状态,整体受到地面摩擦力等于 F 的水平分力即 +) 当 F 取最小值 2126. (2013 武汉摸底)如图所示,质量为 m 的匀质细绳,一端系在天花板 10、上的 A 点,另一端系在竖直墙壁上的 B 点,平衡后最低点为 C 点。 现测得 绳长是 B 段绳长的 n 倍,且绳子 B 端的切线与墙壁的夹角为。 试求绳子在 C 处和在 重力加速度为 g) 绳子为研究对象,设绳子 B 端所受弹力为 处所受弹力为 图甲所示。 + ,联立解得: +C 段为研究对象,设绳子 A 端所受弹力为 ,C 处所受弹力为 如图乙所示。 1 TC, T1+7、 (8 分) (2013 衡水中学调研)在水平地面上放一木板 B,重力为 00N,再在木板上放一货箱 A,重力为 00N,设货箱与木板、木板与地面的动摩擦因数 均为 用绳子把货箱与墙拉紧,如图所示,已知 ,,然后在木板 B 上施一水平力 F,想把木板从货箱下抽出来,F 至少应为多大。 解:物体 A、B 的受力图如图所示,由受力平衡知:对 A: 0 ) f光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 : 02/1 /2f由知: F=850N。
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