三年级:惊弓之鸟内容摘要:
什么时间。 谁 怎样做的。 结果怎样。 默读课文, 思考一下问题:( 1) 你从哪些词语,哪些句中感受到更羸有过人的本事,用横线画下来。 出示 PPT:有一天, 更羸跟魏王导郊外去打猎 ,一只大雁从远处慢慢地飞来 ,边飞边鸣。 更羸仔细地看了看,指着大雁对魏王说:“大王,我不用箭,只要拉一下弓,这只大雁就能 就能掉下来。 ” ( 2)更羸后来有没有用弓射下这只大雁射下这只大雁。 ( 3)更羸的本事确实惊人,谁愿意把精彩的场面通过朗读展现。三年级:惊弓之鸟
相关推荐
白发苍苍 ( )的草地 跳( ) ( ) ( )的石级 爬( ) ( ) ( )的天空 想( ) ( ) 七 .给完整的句子加上标点,把不完整的句子补充完整。 ( 6%) (1) 古老的北京城 (2) 寒风刮起来 (3) 我们在教室里全神贯注地 八 .按事情发展的顺序,把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。 ( 5% ) ( ) 小船顺着水流向前漂去。 ( ) 看着一只只小船漂远了
复习巩固上节课所学知识。 和同桌比一比 6 二、基础练习 脱式计算: P4第 4题 505 8 7 630 933 9 8 934 学生独立完成,在交流算法。 10 202 6 46+
出来吗。 这节课我们继续学习观察物体。 板书课题:看一看(二) 根据自己看到的情况说一说。 明确本节课学习内容 5 二、探究新知 活动一: 观察牙膏盒与茶杯 1.以小组为单位拿出准好的牙膏盒与茶杯按P15 书上图的位置摆放好 2.进行观察,说一说你看到了什么。 拿出准备好的
1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (化学)参考答案和评分标准6.、A7、A8、B 9、C10 、D 11、D 12、B13、(本题共 14 分) (1)第 2 周期 (全对共 2 分)(2 )分子晶体(2 分) (3 ) 3 H)3 3 (2 分)(4)N 2 + 3(2 分)(5 ) 2 分) (6 ) 4Al(s) + 3s) + 3C(s,石墨 ) = 2s) + 3s) H =
1、( 七十八)对设计型和创新型实验的考查(本卷共 3 小题,满分 60 分建议时间:30 分钟 )命题专家寄语对于实验的考查,近年来逐渐向设计型和创新型实验的考查过渡,这类实验的特点是以新课标中必考经典实验为基础加以变形、改造,对考生应变能力,多选) 如图 1 甲所示,一个弹簧一端固定在传感器上,传感器与电脑相连当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力 )时
)第四题, 选择 ,难度适中,满分率 96%。 以下是学生错误较多的题: 第四题, _____ is my boat ? It’ s in the toy box .应选择 第五题, The monkey ______ a long tail . 应选择 第十题, ______ balls do you have ? 应选择 many ( 5)第五题, 连线,把算式与正确的答案连线 ,难度适中